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探索规律．先数一数，再填一填，你能发现什么规律？正方形个数1234567…需要小棒根数47…（1）这样摆16个正方形，需要多少根小棒？（2）现有106根小棒，能摆多少个这样的正方形？其他

用小棒按如下方式摆六边形．六边形/个12345n小棒/根6照这样摆下去：（1）摆12个六边形需要根小棒．（2）当n=20时，小棒的根数是．（3）156根小棒可以摆其他

个六边形．

探索规律先数一数，再填一填，你能发现什么规律？①摆20个这样的三角形，需要多少根小棒？②有59根小棒，能摆出多少个这样的三角形？其他

有两根长度都是5厘米的小棒，如果添一根小棒围成一个三角形，那么所添小棒的长度有种可能．（小棒的长度取整厘米数）数学

如右图所示，金属细棒质量为，用两根相同轻弹簧吊放在水平方向的匀强磁场中。弹簧的倔强系数为。棒中通有稳恒电流，棒处于平衡，并且弹簧的弹力恰好为零。若电流大小不物理

小为 mg

先数一数，再填一填，你能发现什么规律？三角形个数123456…小棒根数35…①摆20个这样的三角形，需要多少根小棒？②有59根小棒，能摆出数学

角形？

先数一数，再填一填，你能发现什么规律？三角形的个数123456…小棒的根数35…①这样摆16个三角形，需要多少根小棒？②用51根小棒，能摆成多少个这样的三角形？其他

看图填一填,一年级数学训练与检测上册.有10根小棒,这后捆成了一捆.这是（10）个一,（10）根小棒可以捆成一捆,是1个（）,（10）个一是1个（）. 数学

小明有4捆木棒共55根,第一捆减少4根,第二捆增加3根,第三捆减少一半,第四捆增加一倍,那么四捆木棒数量相等,这四捆木棒原来各有多少少根? 数学

湖北某地有教师发明“直观教学法”让学生识数，要求每个学生砍一万根小木棒，并自豪地说：“我这法儿就是灵，现在全班学生都晓得一万不是一个小数字。”这件事给我们的启示是A.量其他

结果D.做事情要注意分寸，掌

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