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某实验小组探究向心力F与角速度ω的关系，利用力传感器来测量力的大小，光电门传感器来测量挡光杆的挡光时间，进而求出角速度．实验装置如图1所示．实验器材：数据采集器、光电物理

、“二次拟合“、“三次拟合“

一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。（1）首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算物理

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．[方案一]称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）坩埚中化学

量样品m g，置于小烧杯中，

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）实验中，化学

样品，置于小烧杯中，加适量水

某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度，甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验．（1）已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和CO2，由碳酸氢钠制备纯碱的过程中用到的主要仪化学

置的连接方法为a接___，b

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）图1仪器中化学

3）若加热过程中有晶体迸溅出

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数．方案一称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）图1仪化学

（3）实验中确定加热至恒重的

化学兴趣小组设计以下实验方案，测定已部分变质的某小苏打样品中Na2CO3的质量分数．称取一定质量样品，置于坩锅中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算．（1）坩锅中发生反应化学

法是：___（4）若加热过程

小苏打长期放置在空气中会变质（部分转变为Na2CO3），某研究小组测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数，设计如下实验方案：Ⅰ．热分解法利用图1装置，充分加热小苏打样品．（1）仪器a的化学

______ ③______

某校课外小组模拟工业制备纯碱并测定纯碱的纯度，甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验．（1）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式．（2）甲组同学利用以下装置制备碳酸氢钠（如化学

极易溶于水①图中装置的连接顺

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