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小海在探究“冰的熔化特点”的实验中，根据实验数据绘制的温度-时间关系图象，已知冰的质量为500g．根据图象解答以下几个问题：（1）物质在C点具有的内能比B点的内能．（2）8min到12 物理

物质吸收的热量相同，则冰在熔

初2016级某学习小组在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题（）A.征服自然，航海壮举B.科学技术是第一生产力C.近代化的探索D.海上侵略与扩张历史

（2013•海门市一模）小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重G为15N的重物挂在杠杆的中点，用手竖直提起棒的另一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示．（1）不计杠杆自身重力和摩擦其他

则重物上升的速度是多大？小明

某历史学习小组在探究“宋代商品经济的发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价值的是（）A.司马光主编的《资治通鉴》B.“南海一号”沉船打捞的瓷器C.张择历史

某历史学习小组在探究“宋代商品经济的发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价值的是（）A.司马光主编的《资治通鉴》B.“南海一号”沉船打捞的瓷器C.张择历史

小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫物理

探究压力的作用效果与压力大小

在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如表．请回答下列问题．（1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是温度计和；（2）根据表中的实验数据可以物理

_；（选填“固态”或“液态”

在“探究压力的作用效果”的实验时所用实验器材如图所示．小乐同学利用海绵，长方形木块和一盒钩码进行实验．他把海绵放在水平桌面上，将木块放在海绵上，观察海绵形变的大小；然物理

的压强越大”的结论．请你自选

在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小海同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动．（1）如图乙所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带物理

的变化，小海同学可得出结论：

在探究“海波的熔化特点”实验中：（1）图甲所示，是小明根据实验数据做出的海波熔化图象，由图象甲可知海波是（填“晶体”或“非晶体”）海波的熔点应为℃．海波在第分钟物理

10分钟时海波是___（填“

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