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大雨和小雨大雨和小雨一、活动目标一、活动目标1、幼儿熟悉歌曲旋律，能用强弱不同的力度表现大雨和小雨的不同。2、引导幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、引导幼儿积极参与音乐活动，激发幼儿对音乐的表现力和创造力。
洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿初步学会舞蹈，并能完整地进行表演。2、幼儿能够在舞蹈中正确变换位置，提高动作的协调性。3、幼儿感受舞蹈的欢乐情绪，体验跳双人舞的乐趣。二、活动准备
摇篮曲摇篮曲一、活动目标一、活动目标1、初步了解摇篮曲的性质以及特点，知道摇篮曲的作用。2、能在轻柔的摇篮曲中模仿哄宝宝睡觉的样子。3、让幼儿感受摇篮曲的柔和与宁静，并从音乐欣赏中获得美的享受。二、活动准备
都说良好的习惯是从小养成的，如果一个孩子，从小就懂得分享，那么将来长大了，怎么也成不了人人讨厌的小气鬼。从小鼓励孩子吃东西时先分给别人，不仅能增强孩子的责任心，还有助于孩子养成与人分享的良好习惯。今天，我们要学习的是音乐教案《你一半，我一半》一、教学目标：一、教学
音乐，能抒缓心情，让人忘掉不快乐的事情，使使人身心愉快。除此之外，让孩子从小接触音乐、学习音乐还有很多好处。音乐可以提升宝宝的想象力和创造力，还能丰富感情，让宝宝变得
活动目标1.跟随音乐学唱歌曲。2.用手指表示6以内的数量。重点难点重点：跟随音乐学唱歌曲。难点：用手指表示6以内的数量。活动准备：歌曲《我家有几口》、钢琴活动过程：一、组织教学。二、请幼儿向同伴介绍自己的家里有几个人。1.你家里有些什么人？2.家里一共有几口人？（请幼儿掰手指数一数）三、教师一边弹
活动目标：活动目标：1、知识目标：幼儿能用说、唱、表演等游戏形式，表现歌曲中的小菜园。2、能力目标：幼儿通过讨论交流，能大胆创编第二段歌词。3、情感目标：幼儿喜欢、乐于参与音乐游戏，感受创编的快乐。活动重难点：活动重难点：重点：幼
我国著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。现如今，音乐已成为人们生活中不可缺少的重要部分。另外，有科学证实，音乐的神奇力量确实有助于孩子的成长与发育，并对其一生起到潜移默化的深远影响。今天，我们要学习的是幼儿园小班音乐教案——我的好妈妈
一、活动目标一、活动目标1、明确歌曲的情境，带幼儿了解歌词大意。2、学会歌曲，并能用欢快活泼的情绪进行演唱。3、体验音乐活动的乐趣。二、活动准备二、活动准备1、小娃娃手偶两个2、玩具电话一部3、音乐《打电话》三、活
活动目标：活动目标：1.感受歌曲的温馨美好。2.认识动作图示，根据动作图示做动作。重点难点：重点难点：让幼儿感受歌曲的美好，能根据图示做出动作。活动准备：活动准备：幼儿用书《妹妹背着洋娃娃》,CD
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