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数学应用题——工人路小学六年级（3）班举办运动会,项目有60米跑、跳高、跳远、铅球四项,每人必须报两项第二组8名小朋友商量：为了取得好成绩,组内不要有人所报项目完全相同,请问：数学

如图所示，一个完全封闭且向前行驶的车厢，在其顶部用细线悬挂-个金属小球，车上的人利用惯性原理通过小球的运动情况就可以对车的运动状态做出大致的判断．请判断下列几种情况车做物理

说明___．

如图所示，三个完全相同的带电小球a、b、c分别位于等边三角形的三个顶点上，b和c带正电，a带负电，已知c受到a和b的静电力的合力可用图示四条有向线段中的一条来表示，则它可能是物理

有3个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，放在一个口袋中，随机地摸出一个小球不放回，再随机地摸出一个小球．（Ⅰ）采用树形图法（或列表法）列出两次摸球出现的所有可能结数学

在一个口袋中有个完全相同的小球，把它们分别标号为，随机摸取一个小球然后放回，再随机地摸取一个小球。小题1:（1）采用树状图法（或列表法）列出两次摸取小球出现的所有可数学

题3:（3）求两次摸取的小球

在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机地摸取一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．（1）请你用树状图或列表法列出所有可能的结果；（2）求两次取其他

在《用单摆测重力加速度》的实验中，已测得摆线长为l，摆球直径为d，当摆动角度较小时，完成n次全振动的时间为t．（1）用上述物理量的符号，写出测重力加速度的表达式：g=（2）物理

B．摆球太重C．测

在用单摆测重力加速度的实验中，当单摆摆角小于10°时，测得完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长l，用游标卡尺测得摆球直径为d．（1）测定重力加速度的表达式为g=4π2n2t2(l+ 物理

____（3）实验中某学生发

用单摆测定当地的重力加速度：在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测出单摆摆角小于5°时，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，用螺旋测微器测得摆球直径为d．（物理

时开始计时（3）实验中，有个

在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得单摆摆角小于5°时，完成n次全振动时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为l，用螺旋测微器测得摆球直径为d．（1）测得重力加速度的表达式为g=4π 物理

d=______．（3）实验

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