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幼儿园托班艺术活动《小小石头会说话》幼儿园教案

活动目标：活动目标：感知石头与各种物体碰撞发出的不同声音重点难点：重点难点：感知石头与各种物体碰撞发出的不同声音活动准备：活动准备：1、

小明将装有适量水的圆柱形杯子放入槽内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，如图甲所示，用刻度尺测得杯底到槽中水面的深度h1=6cm，杯底到杯内水面深度h2=4cm；然后把小石头放入杯内水中物理

底到杯内水面深度h4=5.5

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 其他

后，在C岛上找到食物．③小组

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 语文

后，在C岛上找到食物．③小组

1.把一块小石头,放入盛满酒精的杯中,从杯子中溢出10g酒精,若将该是快放入同样盛满水的被子中,从杯子中溢出水的质量（）A.大于10gB.等于10gC.小于10gD.无法确定2.飞机设计师为减轻飞机重物理

铝的质量是（p铜=7.9×1

制取五水硫酸铜晶体,晶核咋办?我用饱合溶液静置,过饱合溶液静置,甚至往水里加金属小颗粒（不是铁）,均无果.烧杯底只有一片碎晶,一个大的也没.晶核倒底咋弄?用毛边的小石头可以吗?还有化学

问四道五年级下册数学应用题1.长方体瓶子中只有半瓶水,小乌鸦往里面放入了180立方厘米的小石头,水面上升多少厘米?长方体瓶子长是6CM,宽是5CM,高是12CM.2.把一块棱长8dm的正方体钢锭,熔镀成数学

的空调适合60平方米的普通房

问四道五年级下册数学应用题1.长方体瓶子中只有半瓶水,小乌鸦往里面放入了180立方厘米的小石头,水面上升多少厘米?长方体瓶子长是6CM,宽是5CM,高是12CM.2.把一块棱长8dm的正方体钢锭,熔镀成数学

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小华在度假村天然浴场游泳，当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头.则下述体验与分析合理的是（）A.脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻B.脚底疼痛感觉加重，因为水对人的物理

越重

如图所示，半径为20cm的小氢气球（可看作球形）通过细绳栓在一小石头上，受到水平向左吹来的风力作用保持静止，此时绳子与竖直方向的夹角θ=37°．若已知空气的密度为ρ=1.29kg/m3，球体物理

.8）求：（1）水平风力和绳

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