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为探究铝片与不同浓度氯化铜溶液的反应，某学习小组将打磨好的同样大小的小块铝片放入3mL不同浓度CuCl2溶液中进行了如表实验：实验c（CuCl2）实验现象I0.25mol/L有红色固化学

加快． II

某生物小组采用简易发酵装置制作葡萄酒，操作过程如下：①将新鲜的红葡萄冲洗干净、晾干至表面没有水珠。②把手洗干净，将葡萄捏破，葡萄肉挤到已清洗干净用于发酵的玻语文

子，但不要完全拧紧。

某化学兴趣小组的同学利用课余活动时间，进行有关红磷燃烧的系列实验：（1）实验一：如图A所示，将点燃的红磷插入充满氧气的集气瓶中，发现红磷剧烈燃烧，产生的现象是：，反化学

验二：如图B所示，将过量的红

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处，烛焰高8cm，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支物理

（1）用玻璃板代替平面镜的目

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一其他

和 A 的像完全重合，

小红将1000个彩色装饰玻璃球放到一个长8分米,宽6分米,高7分米的长方体玻璃容器中,水面上升了0.1分米.一个玻璃球的体积是多少立方厘米? 数学

一、采用各种写法,将下面这段话写得更美一些.多美的荷花啊!白荷花、红荷花竞相开放,有全开的、有半开的.一朵刚刚绽放的花骨朵长得超过了一片荷叶,一只小蜻蜓在它上面飞来飞去.——— 语文

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小军利用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验装置如图所示．（1）该实验依据的化学原理是（用文字式表示）磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷．小军检查装置气密性后，将盛有化学

容积的15．经过认真分析，小

我校化学兴趣小组的同学在实验室利用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的分数低于是15，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A．将红其他

中可能未冷却至室温就打开止水

小明和小红在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验时，设计的电路图如图甲所示．（1）请根据电路图用笔画线代替导线将实物电路（图乙）连接完整（导线不许交叉）．（2）排物理

次实验电流表示数如图丙所示，

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