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（2013•徐州）某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶语文

有一天,小雨手中拿着一张纸条,问同学们：“谁能将它搁在两块木板之间?”小丽来试了一下,接过纸条弯曲后话到下面.小雨说：“看我的吧!”说着将纸条来回折了很多次,放在两块木板之间, 物理

个研究课题,设计好研究方案,

有一天，小雨手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木板之间？”小丽来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面（如图所示a）小雨说：“看我的吧！”说着将纸条折成如图b所示物理

出自己的一个研究课题，设计好

小明和同学去郊外野炊和点燃篝火时，会采取如下做法．请用燃烧的条件分析其做法及现象产生的原因．做法和现象分析原因（1）点燃枯柴时，先将纸张点燃，再用燃着的纸张引化学

小明和妹妹做游戏：在一个不透明的箱子里放入20张纸条（除所标字母外其余相同），其中12张纸条上字母为A，8张纸条上的字母为B，将纸条摇匀后任意摸出一张，如果摸到纸条上的字母为A 其他

在箱子中再放入3张与前面相同

小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到2条纸带．对毎条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪其他

的加速度比甲大B．两物体均做

为了能在期末考试中取得好成绩，小刚要求小明在考试时“照顾”自己。考试时，小明便将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被语文老师发现，受到语文老师的严厉批评。小政治

得饶人处且饶人。”（1）小刚

在学校组织的一次月考中，小刚要求同桌小明考试时“照顾”自己。小明便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被语文老师发现，受到语文老师的严厉批评。小明觉政治

处且饶人。”请运用所学知识，

免费而珍贵的礼物阅读答案.免费而珍贵的礼物多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐.因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话.他将信件和电报送语文

”.//第二次世界大战期间,

拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E．用小刀把画出的字母E挖去，拉开后就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图．（1）在得到的花边中，相邻的两个图案是什么关系数学

新图案有什么关系？

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