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下列关于统计图的描述错误的是[]A．折线图能反映数据的发展变化趋势B．条形图能显示各小组的具体数据C．扇形图便于反映各小组的频数D．频数分布直方图能反映各小组数学

六（1）班的一个小组开展了1分钟跳绳比赛活动，该小组每个成员的跳绳成绩如下．（单位：个）133234921281139211622512592用什么统计量表示这个小组跳绳的一般水平比较合适？在其他

______；众数_____

东北是中国近现代历史发展的缩影，不同时期的东北折射着历史发展的轨迹。某校历史探究学习小组准备以“东北的过去与未来”为主题，举办一次东北近现代发展历程展示活动。结合材料历史

前后哪一个国家趁火打劫，侵占

东北是中国近现代历史发展的缩影，不同时期的东北折射着历史发展的轨迹．某校历史探究学习小组准备以“东北的过去与未来”为主题，举办一次东北近现代发展历程展示活动．结合材料历史

鸦片战争前后哪一个国家趁火打

小娟同学在学习“蜡烛燃烧”的实验后，感觉化学真是一门神奇的学科，一个小小的蜡烛可以做出这么多意想不到的实验，于是组成学习兴趣小组继续展开对蜡烛的研究．实验一：如图所示化学

瓶中发生的化学反应符号表达式

某校学习了必修4的《哈姆莱特》后，组织学生就“说不尽的哈姆莱特”开展语文研究性学习活动。为了深入开展本次活动，要求分学习小组确定子课题，并说明选定子课题的理由。示例语文

演绎不尽的故事。是应该把握，

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①因小孩哭闹而手绘致歉卡送给邻居，是时代文明的展示。这种发自内心的展示不做作，是的愧疚感的自然迸发语文

能并不是一门真正意义上的现代

在“探究小车速度随时间变化的规律”的分组实验中，高一10班邓健健小组的四位同学得到了一张小车运动的纸带如图所示，并展开了探究：（1）关于打点计时器的时间间隔，四位同学各自物理

每打两个点的时间间隔就越短C

某校九（3）班“观天下大事，论国计民生”兴趣学习小组收集了一些材料进行探究，请你参与并完成相关任务。展示改革发展成果小张同学收集到了以下数据：年份中国国内生产总值（政治

图表说明了什么？图表中数据发

求翻译,将这段话翻译成英文在这次的ISAS展示中,我负责我们小组的PPT制作.在对比过其他小组的PPT后,我认为我做的PPT还有很多不足.例如字号有些小,后排的同学可能看不太清；背景比较单调, 其他

T的上台解说,我认为本小组的

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