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某同学为了验证海带中含有碘，拟进行如下实验，请回答相关问题。（1）第1步：灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到的硅酸盐质实验仪器有（填代化学

泥三角 F．酒精灯 G．烧杯

（2008•海淀区一模）向氢氧化钠和酚酞溶液的混合液中滴加稀盐酸，红色褪去后，为了检验所得溶液的酸碱性，将所得溶液分成四等份，进行如下实验，其中实验结论正确的是（）化学

该溶液显酸性 B

某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示．几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长．此实验可以说明（）A.阳光能语文

光合作用时不需光线

咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如图探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度化学

1% 0.1g 9

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有．（2 化学

式___．

为了探究光的反射规律，小李进行如图所示的实验．（1）图甲中∠BON叫（反射角、入射角），当入射光线AO靠近法线时，反射光线OB（靠近、远离）法线．（2）从如表的实验数据中可得物理

5° 15°

探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为N；（2）排开的水重为N；（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物物理

偶然误差B、多次测量找规律，

探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如下图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为N；（2）排开的水重为N；（3）为了使实验结论更为可信，将石块物理

（填序号）；A、多次测量求

某实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从某条河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：（1）在实验室，向水样中加入明研，化学

写一条）（2）如果采用如图所

（2012•益阳）探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为N；（2）排开的水重为N；（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成物理

量求平均值，以减小偶然误差B

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