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已知AB=3,作图并说明到A的距离小于或等于2cm且到B的距离小于或等于1.5cm的点的集合数学

在数学上不大于表示小于或等于.那如果我说你这个人不好,是不是该表示你这个人坏或不好也不坏?不好为什么只表示坏?我认为不好应该表示坏或不好也不坏.就像不等于表示大于或小于一样. 其他

if函数使用时,怎样表达大于或等于8,且小于9这个条件?也就是说要在if里面标识三个数字段,小于8的,等于或大于8,且小于9的,然后是大于或等于9的?主要是介于8和9之间这个不会表达, 数学

下列说法中正确的是[]A．0是最小的数B．最大的负有理数数是﹣1C．任何有理数的绝对值都是正数D．如果两个数互为相反数，那么它们的绝对值相等数学

1.如果一个数的平方与这个数的差等于零,那么这个数只能是A.0B.-1C.1D.0或12.下列说法正确的是A.一个数的偶次幕一定是正数B.一个正数的平方比原数大C.一个负数的立方比原数小D.互为相反其他

B.非负数 C.负数 D无

一个数学题P=0.98（A+B+x+y)/4若：绝对值（P-x）小于或等于绝对值（P-y）,x范围为正数,求y的取值范围?错了，y的范围为正数，求x的取值范围！A、B都为一个固定正数！也就是说y取什么值，都会数学

若关于X的不等式3X-K小于等于0的正整数解是1.2.3.,则K的取值范围是什么?补充说明中还有一个问题已知x2+x+1=0,求代数式x3+2x2+2x-3的值. 其他

下列说法中，正确的是（）A.一个数的绝对值等于它本身，则这个数一定是正数B.没有最小的有理数，也没有绝对值最小的有理数C.有理数的绝对值一定是正数D.如果|a|a=-1，那么a<0 数学

关于动量的概念，以下说法中正确的是（）A．速度大的物体动量一定大B．质量大的物体动量一定大C．两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相等D．两个物体的速度其他

关于密度的概念，下列说法中正确的是（）A．把铁块轧成铁皮，密度变小B．固体的密度一定比液体的密度大C．体积相等的两个实心物体，质量大的密度也大D．质量相等的两个实心物体其他

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