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将图分割成四个形状和大小都相同的部分，然后将它们拼接成一个正方形，请在原图上标明分割线，并画出正方形的拼接图．其他

如图，边长为m的正方形中有一个边长为n的小正方形，若将图1的阴影部分拼成一个长方形，如图3，利用图1和图3的阴影部分的面积．（1）你能得到的公式是；（2）爱思考的小聪看到三其他

形，他想利用大正方形的两种不

小明和小丽拼装玩具,已知两人在一小时内共完成20个,小明拼装40个与小丽拼装60个的时间相同,求小明和小数学

如图一个大“L”是由四个全等的小“L”拼成．（1）请你用虚线把大“L”分割成四个全等的小“L”．（2）你还能用这四个全等的小“L”拼成其它图案吗？（画出一个图案即可）其他

（2013•广州）如图，用四个形状和大小完全相同的长方形拼成一个大长方形，如果拼成的这个大长方形的周长为42厘米，那么拼成的大长方形的面积是平方厘米．其他

画图：（1）马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在右图中的拼接图形上再接数学

添加的正方形用阴影表示．）（

图①是一个长为2m，宽为2n（m＞n）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它平均分成形状和大小都一样的四块小长方形，然后按图②那样拼成一个正方形．（1）观察图②，请用两其他

出三个代数式（m+n）2，（

用三个单位正方形，仅能拼出和两种不同图形（拼图时要求两个相接的单位正方形有一条边完全重合，并且各正方形不重叠）.如果全等的图形算一种，那么用四个单位正方形能拼出的不同图数学

用三个单位正方形，仅能拼出和两种不同图形（拼图时要求两个相接的单位正方形有一条边完全重合，并且各正方形不重叠）.如果全等的图形算一种，那么用四个单位正方形能拼出的不同图数学

定义：用形状、大小完全相同的一种或几种平面图进行拼接，彼此之间不留空隙，不重叠地铺成一片，称为平面图形的镶嵌，如图是只选用大小相同的正方形在某顶点O周围拼接成的镶嵌图案数学

正六边形C. 正八边形

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