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某同学通过斜面和水平桌面研究小车的运动，如图所示．当该同学将小车放在斜面上A处后放手，可观察到小车运动到水平面上B处静止下来；在相同的小车上放上重物后放在斜面上相同的地物理

_．（2）小车上放上重物后，

物理题如图11（a）所示,小车放在斜面上,车前端栓有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相如图11（a）所示,小车放在斜面上,车前端栓有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘物理

物到地面的距离小于小车到滑轮

如图（a）所示，小车放在斜面上，车前端栓有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到物理

，重物落地后，小车会继续向上

肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与水平面夹角之间的关系，他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N，接着他将小车放在斜面上，如图所示，通过物理

0 50 60 80 拉力

如图所示在探究“阻力对物体的运动有什么影响”的实验，（1）把小车放在斜面上原因是．（2）小车为什么要从斜面的同一高度自由落下？．（3）水平面上铺有不同材料的毛巾、物理

动的最远，可以初步得出的结论

如图，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数其他

的重力G/N 沿斜面的拉力

如图，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的物理

力G/N 沿斜面的拉力F/

如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α，当地重力加速度为g.那么，当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时物理

如图是探究小车在斜面上速度变化的实验．（1）所需器材：小车，木板、，．（2）实验步骤：①把木块放在水平桌面上，用书把木板垫成如图所示的斜面ABC；②用刻度尺测出小车的长物理

的时间如图所示（C是AB的中

问一个幼稚的问题…………初中物理…………有一个实验：小车在斜面上自由下落,测出其路程s1和时间t1,计算出速度v1；在斜面的中点处放一块障碍物,小车从斜面原来的起点位置自由下落,停物理

t3,算出v3.问：v1、v

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