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数学题求解.除2以外的素数都是质数.我从两个方面来想:1.质数就是素数,除2以外的素数的确都是质数.2.但是这句话说得好像2不是质数一样.请大神帮我解这道判断题.我只是一个小学生.
数学
古筝D调从高音到低音用简谱表示学了8年多然后中间几年没弹,认谱不扎实,于是.我主要想确定上下加几个点.战台风是D调没错吧==.别给我打D几A几.数字就好.
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甲和乙两人做数学游戏:在黑板上写一个自然数,轮到谁走时,谁就从该自然数中减去它的某个非零数字,并用所得的差替换原数.两人轮流走.谁所得到的数是零,就算谁赢.如果开始在
其他
知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数
数学
在什么地方才能使所需的管道最
为何高斯从小可以发现1加到100的定理.他天生对数学语言的掌握天赋是不是都不用教他1234数字他就会呢?
数学
我现在上高二,正在学习等差数列等比数列的知识,刚好把这一章节都学完了,就是做题感觉到好难,以前数学从来不这样吃力啊.
数学
做一件有意义的事,字数1000字以上(我是高专生,别把小学生的作文弄上来).内容要求:结合面临就业,以孝顺父母、感恩老师各方面构思,从做这件事的亲身经历出发,把自己内心感受以文字材
语文
写作(70分)题目:我的写真集提示:一个人就是一个魔方,他(她)有无数的面。可以从名字开始写我,从形象开始写我,从动静态写我,从今天和未来写我……学会自嘲,拿自己开涮
语文
自从我上初中以来,我的数学就没有好好学.直到上了初三,我想学了,但是我却跟不上了.我该怎么办?上小学的时候我数学很好,.对了,还有,现在有个人在帮助我.我该怎么利用!
其他
自从学了小数除法做应用题就不知道是哪个数除哪个数了,怎么办?必采纳!!!
数学
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