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如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图．请分析回答下列问题．（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫，结构[④] 语文

黏液的刺激萌发形成花粉管，最

豆制品因含丰富的人体必须氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属语文

皮的结构是[___]___，

（2013•泰安）如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：（1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于层次，乙图所示生殖结构Ⅰ属于层次．（2）丙、丁两语文

______（[]内天图中代

高中生物好的进来下面所说的三种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?①一个大肠杆菌：-------.②培养皿中的大肠杆菌菌落：---------.三培养基被污染后,出大肠杆菌外,又语文

2005年1月，欧洲航天局的惠更斯号探测器首次成功登陆土星的最大卫星--土卫六．科学家对探测器发回的数据进行了分析，发现土卫六的大气层中含有95%的氮气，剩余的气体为甲烷和其他碳氢化学

物中的化学键都是极性键C．乙

走马川行奉送封大夫出师西征1用简要的语言概括本诗所写的内容2全诗可以分为哪两个层次?3走马川的环境有何特点?在描写走马川的环境时,作者运用了哪些表现手法?4分析这些景物描写的作语文

分析下列复杂合成词的内部层次,并指出其结构类型--山水画机械化劈头盖脸鱼腥草素其他

咏史(其二)左思这首诗借咏史揭示了怎样的社会现象?表达了作者怎样的思想感情?（2）这首诗可分为三个层次,每四句一层.请简要分析诗中三个层次的内在联系. 语文

黄庭坚的《虞美人宣州见梅作》1.这首词写梅花很有层次,结合上阕作简要分析.2.简析下阕“玉台弄粉花应妒,飘到眉心住”两句所运用的表达技巧.3.作者“老尽少年心”了吗?为什么?结合全词语文

深层次阅读赏析（13分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里语文

着农民的一举一动。农民宽厚地

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