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“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段?()A.前4世纪B.前3世纪C.公元3世纪D.公元4世纪
历史
公元前8世纪至公元前世纪,在希腊地区兴起众多的奴隶制城邦,其中和最为著名,公元前世纪,希腊进入了全面繁荣的时期,是当时地中海地区的商贸中心和最
历史
进行了著名的_______改
日本《养老律令?学令》中规定学校须行“释奠礼”,以祭拜孔子。该规定最可能出现在[]A.公元6世纪,B.公元8世纪C.公元10世纪
历史
D.公元
下列说法中,不正确的一项是:A.公元纪年是以公元元年作为开始纪年的标志B.由公元元年开始向前推算,称为公元前××年C.“国人暴动”发生于公元前8世纪D.我国奴隶社会的瓦解时期大约为
其他
阅读下列材料内容判断从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富,可谓中日文
历史
中日文化交流的第一次高潮。遣
据《世界自然科学大事年表》记载,公元前6世纪至公元11世纪,全世界的科学成就、发明创造共有231项,其中135项是中国人取得的;11至16世纪,中国人取得了67项发明创造中的38项。下
历史
B.雕版印刷术
读《公元2世纪时的欧亚大陆》、《公元16世纪初的东西方世界》图,对两个时期世界联系的说明,符合史实的是A.罗马帝国、东汉王朝雄踞2世纪欧亚大陆东西两端B.汉人、欧洲人分别成为当
历史
期世界市场开拓的主要力量
关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例,李约瑟在《自然科学大事年表》中用图表作了说明。以下图表主要说明了()时间时间公元前6~公元前1世纪公元1世纪~公
政治
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历史纪年的方法多种多样,下面关于历史纪年的说法,正确的是a。公元前209年是公元前二世纪早年b。乾隆四十年,是乾隆皇帝四十岁那年c。公元纪年一耶稣诞生那一年为公元零年d。农历以
其他
在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马何时成为地中海的霸主展开了争论,你能告诉他们正确的答案是[]A.公元前2世纪B.公元2世纪C.公元前509年D.公元前27年
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