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如图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动.(1)两个实验可以说明的同一个物理问题是:;(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会
物理
他们的机械能有损失,机械能转
如下图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答:(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是:。(2)在
物理
过程中,你将会看到它们上升的
小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置。其原理如图(甲)所示:绝缘轻弹簧的左端固定在O点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端也固定
物理
的左端相连,右端导线连接在迎
小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置.其原理如图(甲)所示:绝缘轻弹簧的左端固定在D点,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在左端也固定在O
物理
的左端相连,右端导线连接在迎
如图所示,波源S从平衡位置(y=0)开始振动,运动方向竖直向上(y轴的正方向),振动周期T=0.01s,产生的机械波向左、右两个方向传播,波速均为v=80m/s,经过一段时间后,P、Q两点开
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零点,则在图所示的四幅振动图
如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右
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重垂线将对准底座上标记的__
如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂
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写号):
如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右
其他
__A.将悬挂钩码的细线移到
如图,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O.让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平.从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°.忽略
其他
把一个小球用细绳悬挂起来,成为一个运动的摆,摆长为L,最大偏角a,求小球运动到最低点的速度最低点左右方向不受力,受到的合力就是竖直方向有绳子的拉力-重力合力的效果是产生向心加速
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=ma=2mgL(1-cos
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