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“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性．右图反映的历史史实是（）A.唐朝对外交往频繁B.宋代海外贸易发达C.戚继光抗倭D.郑和下西洋历史

“左图右史”形象地说明里历史地图、图表、图示在历史学习的重要性。相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图示材料，回历史

古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。（一）文物图（图1、图2）：鉴赏文物，触摸历史，历史

物图（图3、图4）：历史人物

古人治史，常是“左图右史”，我们学习历史也要结合地图，以便形成立体的、完整的空间观念，观察如图历史地图，回答问题：（1）这个王朝的建立者是谁？他在位时期，一位旅行家来到历史

始于哪个朝代？（3）请答出这

古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。（1）文物图：鉴赏文物，触摸历史，写出下列文物的历史

图：历史人物是一本厚重的史书

左图右史，认识地图中的历史。材料一如图（1）如图为鸦片战争示意图，读图填空：图中江宁是今（城市名）；英国舰队首先封锁的江面是（河流）《南京条约》中开放通商口岸最历史

口岸；以便日本臣民往来侨寓、

“左图右史”、“图文互证”是历史学习的方法之一。下列关于近代中国的史实中，如图最能佐证的应是（）A.列强对华侵略的不断深化过程B.阻止列强瓜分中国阴谋实现的爱国运动C. 历史

史学上有“左图右史“之说，小明同学利用地图（如图）进行研究性学习，他研究的内容应是（）A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国历史

“左图右史”是历史研究的基本方法。对以下图文解读正确的是（）刘安，汉高祖刘邦之孙，袭封为淮南王。招宾客方术之士数千人编写科技著作《淮南子》，又奉汉武帝之命作《离骚历史

A. 《淮南子》开创了中国科

“左图右史”是历史研究的基本方法。对以下图文解读正确的是刘安，汉高祖刘邦之孙，袭封为淮南王。招宾客方术之士数千人编写科技著作《淮南子》，又奉汉武帝之命作《离历史

谋反事发自杀。 A．《

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