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1、大学生应树立的学习理念?2、大学生的成才目标?3、理想信念对人生的意义和作用?4、如何正确认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性?5、人生观的涵义和内容?6、正确的人生观的三方面其他

核心?P103-1048、社

阅读下文，回答问题。印度的坚果油将驱动汽车从大约一年前起，瓦拉巴伊·拉托德开始在印度焦尔瓦德附近种植一种名为麻风树(Jat—rophacurcas)的绿色植物，它给人们带来巨大的希望。语文

植物可能会成为大规模生产生物

仿照写文字生命本身就是一个蕴藏着巨大能量的“瀑布”和“大树”.一旦它肆意咆哮暴怒起来,会酿造泛滥成一场人间的祸患灾难.可如果我们善于利用它, 语文

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（14分）每年冬春，上海园艺工人都要修剪行道树。修剪下来的树枝成为数量巨大的垃圾难以处理，过去的处理办法是焚烧或者运往郊区填埋，现在改为送到工厂作为制造板材的原料。（政治

同做法进行比较。（8分）（2

将下列四个语句填在下面句中的横线上，顺序恰当的一项是每当中午，亚热带强烈的阳光令屋内如焚，土地冒烟，惟有这两棵高大的榕树。①抗拒迫人的酷热②撑开遮天巨伞③让语文

B． ②①④③ C

3.对下列句子的修辞手法判断错误的一项是(3分)()A.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人。(比喻)B.那粗如巨癖，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间语文

。(拟人) D. 我

1.下列加粗词语意思不完全相同的一项是()A.见故国之旗鼓。每见壁间题字。B.杂花生树，群莺乱飞。见巨蛇围如碗，摆扑丛树中。C.廉公之思赵将。学而不思则罔。D.人之情也。故少之曰其他

有人用“十年树木，百年树人”形容老师的工作。对此理解不正确的是（）A.老师培育学生是为了种更多的树B.老师的工作很重要C.老师的工作很艰巨D.老师如园丁，辛勤培育学生政治

(四)阅读马德的《器小》一文,完成15—17题。(10分)①器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。②从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲、宏阔，气语文

难见气象。③器小的人，举手也

器小马德①器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。②从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴；而器小的人语文

③器小的人，举手也能摇

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