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一个由横截面积不同的三根玻管组成的连通器（如图），已知三管横截面积S1=2S2=3S3，放在水平桌面上，注入同种液体，静止后三管内液柱高度之比为（）A．1：2：3B．3：2：1C．2：3：6D 其他

如图是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气．已知二氧化氮的密度大于空气的密度，则瓶中装有二氧化氮气体．抽掉玻物理

如图是希望小学学生对学校一项举措的意见反馈统计图，已知持反对意见的比持赞成意见的学生少200人，持无所谓态度的学生有多少人？数学

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．请回答问题：（1）该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗化学

）向5mLlmol/LFeC

某实验小组模拟工业上用SiHCl3与H2在1357K的条件下制备高纯硅，实验装置如下图所示（加热及夹持装置略去）：已知SiHCl3的性质如下：沸点为33.0℃；密度为1.34g•mL-1；易溶于有机溶剂；能化学

的烧瓶用水浴加热的优点为__

实验题为验证卤素单质氧化性的强弱，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验过程：（ⅰ）打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸，A中产生黄绿色的气体化学

）打开活塞b，将少量D中溶液

苯乙酸是有机合成的中间产物，下面是它的一种实验室合成路线：+H2O+H2SO4100～130℃+NH4HSO4制备苯乙酸的装置示意图如下（加热和夹持装置等略）：已知：化学

熔点为76.5℃，微溶于冷水

实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2，其反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）△.MnCl2+Cl2↑+2H2O反应装置如图所示（夹持装置已略去）．（1）检查装置气密性之后的操化学

___（填序号）． A．向烧

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

如图，在太空城中，设想有两个太空舱用硬杆相连，绕过杆中点O的轴匀速转动，可使舱中相对静止的宇航员体验到受地面重力作用的效果．已知地面重力加速度为g，舱中宇航员可视为质点物理

杆施加的C. 宇航员的角速

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