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（画图题）如图：已知线段AB及AB外的一点P，按下列语句画图（不写画法，保留画图痕迹）（1）用尺规完成：连接AP并作AP的垂直平分线结论：（2）用三角板完成：过点P画线段AB的垂线其他

1.已知：如图,线段a；请按下列步骤画图：（用圆规,三角板或量角器画图,不写画法和保留作图痕迹）（1）.画线段a（2）.画线段AB的中点O,画角AOB的平分线OM；（3）.以O为顶点画出表示东南西数学

.2.请求出1题所画的图形中

（2012•翔安区质检）（1）如图1，∠AOB为已知角，请用直尺和圆规准确作出∠AOB的平分线（不写画法，保留作图痕迹）；（2）化简：aa2+2a+1•(a−1a)（3）如图2．点A，F，C，D在同一直线上，其他

DC．求证：BC=EF．

帮个忙,1.正是他不努力学习,他考不及格2.恶劣的天气增加了我们的困难3.不要为我担心,我已经是大人了4.我想知道这男孩是否因长时间学习感到累了5.我记得那时用英语表达有困难6.我的的英语

么说

已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x小于0时,f(x)=2^x.1.求函数f（x）的解析式。2.画出f（x）的图像（告诉我怎么画就行了）3.写出f(x)的单调区间。4.求函数f（x）的值域数学

已知函数f（x）=(mx^2+8x+n)/x^2+1值域为[1,9],求m、n的值?化成(m-y)x²+8x+n-y=0之后.怎么判断m≠y? 数学

已知函数y=(x²-ax+b)/(x²+x+1)的值域为(1,2],求a,b的值.如果值域是都是闭区间的话就好做了,左边是开区间该怎么办啊,请老师给我解答, 数学

高中数学怎么做求函数的值域1、y=(1-x²)/(1+x²)2、y=√(5+4x-x²)已知f(x)的值域为[3/84/9]试求y=f(x)+√[1-2f(x)]的值域已知函数f(x)满足√(3)*f(x)-f(1/x)=x²试求证f(x)≥四次根号3 其他

)≥四次根号3

函数的两个小问题1）f（x）={2根号下1／tt大于等于11+1／t0＜t＜1}这是个分段函数,值域怎么能是[1无穷]呢,哪能取到12）已知f(x)={3x,x大于等于0x,x＜0}g（x）={-x／3,x大于等于05x／3,x＜0}求f[ 数学

答案上说当x大于等于0时,g

已知f(x)=（2x的平方-2负x的平方）/（2x的平方+2负x的平方）1.求函数的定义域和值域（求值域怎么求?）2.证明函数是单调函数是x次方数学

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