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已知，如图，现有a×a、b×b的正方形纸片和a×b的长方形纸片各若干块，试选用这些纸片（每种纸片至少用一次）拼成一个长方形（每两个纸片之间既不重叠，也无空隙，拼出的图中必须保留数学

出此长方形的长和宽．

在平面直角坐标系中,放置一个如图所示的直角三角形纸片AOB,已知OA=2,∠AOB=30°.D、E两点同时从原点O出发,D点以每秒“根号3”个单位长度的速度沿x轴正方向运动,E点以每秒1个单位长度的速度数学

的坐标为?2在点D、E的运动

如图15所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点C落在C‘处,D点落在D’处,如图15所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点C落在C‘处,D点落在D’处,ED‘交BC于G,已知角EDF=50°,则角DEG=130°?角BGD'=50°? 其他

来是100度和80度,不好意

如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C′、D′的位置上,EC′交AD于点G,已知∠EFG=58°,求∠BEG的度数. 数学

如图,小明将一张正方形的纸剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.已知两次剪去的长条面积相等,求最后的阴影部分面积. 数学

如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm．当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）．想一想，此时EC有多长？用你学过的方法进行解释．数学

如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm．当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）．想一想，此时EC有多长？用你学过的方法进行解释．其他

如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽B为8cm,长为10cm,当小红折叠时,顶点d落在bc边上的点f处.想想,此时ec有多长数学

如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm．当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）．想一想，此时EC有多长？用你学过的方法进行解释．数学

一个圆形纸片,沿着直径剪开后平均分成八分,在拼成一个近似的长方形,已知长方形周长24.28厘米,求圆面积这个题已知长方形周长24.28cm,圆周率≈3.14,长方形的周长中包含圆的周长和直径,求圆数学

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