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关于初二的分式和不等式的数学题,有木有!1.下列判断中,正确的是A.分式的分子中一定含有字母B.当B=0时,分式A/B没有意义C.当A=0时,分式A/B的值为0（A、B为整式）D.分数一定是分式2.已知一个三数学

取值范围是A.3b＜C＜3a

已知一个直角三角形的两条直角边的和为10㎝求这个直角三角形的面积s与其中一条直角边长x之间的函数关系式和x的取值范围（2）当x=5㎝时,面积。数学

已已知直角三角形两条直角边长的和为10cm.当它的一条直角边长为4.5cm,求这个直角三知直角三角形两条直角边2、设这个三角形的一条直角边长为xcm,面积为S平方厘米,求S关于X的函数关系式数学

已知一个直角三角形的2个直角边的比是1:4较短得到直角边为X,则其面积S与X之间的函数关系是.,. 数学

计算题：-2的99次方·（-二分之一）的一百次方+8的101次方·(-0.125的100次方）“·”应为乘号第二题平方得16的数有几个?有没有平方得-16的有理数?第三题已知ab互为相反数,cd互为倒数,X的绝对数学

d)的2009次方的值.

初一数学练习题1.x平方（x平方+y平方）-2y的4次方2.已知5x平方－4xy+y的平方-2x+1=0求（x-y）的2010次方的值3.如果一个三角形的边长为abc都为整数且a+bc+b+ca=8求三角形的周长4.观察下列数学

方=8=8*1 5平方-3

初一数学（题目已打出）下册P.36复习题,下午15.30收要求两元一次已知某个三角形的周长为18cm,其中两条边的长度和等于第三条边长的2倍,而他,们的差等于第三条边长度的1|3,求这个三角形的三数学

1.已知a,b,c是三个不为零的有理数,试对a,b,c的符号进行分类,并求出a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分之c的绝对值+abc分之abc的绝对值.2.对任意非零有理数a,b定义如下运算：a△b=（a-b）÷a÷b,则2 数学

-6时,式子ab分之a-b的

三个连续自然数的平方和（填是不是可能是）某个自然数的平方对于任意有理数x,y,定义一种运算※,规定x※y=ax+by-cxy其中的abc表示已知数,等式右边是通常的加减乘运算.又知道1※2=32※3=4x 数学

甲、乙、丙三位老师，分别来自北京、上海、广州三个城市，在中学教不同的课程：语文、数学、外语，已知：（1）甲不是北京人，乙不是上海人；（2）北京人不教外语，上海人教语文；数学

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