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（2009•保定一模）已知正方形ABCD的边长为4，E是边CD上的一个动点，以CE为一条直角边作等腰直角三角形CEF，连接BF、FD、BD，则BD与CF的位置关系式．（1）如图1，当CE=4（即点E与点D重合其他

当CE=2（即点E为CD的中

已知一个直角三角形的两条直角边的和为10㎝求这个直角三角形的面积s与其中一条直角边长x之间的函数关系式和x的取值范围（2）当x=5㎝时,面积。数学

已已知直角三角形两条直角边长的和为10cm.当它的一条直角边长为4.5cm,求这个直角三知直角三角形两条直角边2、设这个三角形的一条直角边长为xcm,面积为S平方厘米,求S关于X的函数关系式数学

根与系数的关系已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是2X^-8X+7=0的两根,则这个直角三角形的斜边长等于数学

直角三角形已知一个角和一条直角边求另一条直角边已知一个直角三角行一个角60度临边长4米求对边!因为忘了三角函数之间的关系所以请把求证过呈也教一下数学

初一数学（题目已打出）下册P.36复习题,下午15.30收要求两元一次已知某个三角形的周长为18cm,其中两条边的长度和等于第三条边长的2倍,而他,们的差等于第三条边长度的1|3,求这个三角形的三数学

1.已知斜边为10的直角三角形的面积为24,求这个直角三角形的两条直角边的长.2.张大爷到银行存款,分别储蓄了一年期4000元和活期2000元.一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息162.45元,已知数学

?（注：公民应交利息所得税=

已知直角三角形一条直角边的长为4,斜边与与另一条直角边的长度之比为5：3,设这个直角三角形的斜边长为5Xcm,则可列方程数学

通过锐角三角比的学习，我们已经知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长比与角的大小之间可以相互转化.类似的我们可以在等腰三角形中建立数学

AC,顶角A的正对记作sad

给出以下五种说法：①若a，b，c为实数，且a>b，则ac2>bc2；②已知一个直角三角形的两边长分别为5和12，则该直角三角形的斜边上的中线长为6.5；③命题“三角形一条边的两个顶点到这条数学

m，那么它的周长是17cm或

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