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（2014•静安区一模）已知命题a：如果x＜3，那么x＜5；命题b：如果x≥3，那么x≥5；命题c：如果x≥5，那么x≥3．关于这三个命题之间的关系，下列三种说法正确的是（）①命题a是命题b 数学

否命题③命题b是命题a的否命

已知命题：设abc∈R，若ac2＞bc2，则a＞b.写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题，判别上述四个命题的真假性，并说明理由. 数学

关于命题及否定命题的数学问题"已知命题P:1/X+1>0,则否定命题非P:1/x+1命题P：（x＋1）＞0 数学

一道关于数学真假命题的题π为圆周率,a.b.c.d·属于Q,已知命题p：若aπ+b=cπ+d；（1）写出p的非并判断真假（2）写出p的逆命题、否命题、你否命题并判断真假（3）“a=c且b=d"是aπ+b=cπ+d的什么数学

已知命题p:不等式a^2-5a-6≥0恒成立；命题q：关于x的不等式x^2=ax+2＜0的解集非空.①若p是真命题,求a的取值范围②若q是假名题,求a的取值范围③若命题p、q中恰有一个是真命题,求a的取值范围数学

已知命题:两条边及其中一条边上的中线对应相等的两个三角形全等.1:请你把这个命题改写成：如果.那么.”的形式2：用图形及符号表示这个命题3：判断这个命题的真假,如果是假命题,请举出数学

已知命题p：函数f（x）=|2x+3c|在[-1，+∞）上单调递增；命题q：函数g（x）=cxx2+1+2有零点（Ⅰ）若命题p和q均为真命题，求实数c的取值范围（Ⅱ）是否存在实数c，使得p∧（￢q）是真命题？若数学

已知命题：如果|a|≤1,（a²-4）x²+（a+2）x-1≥0的解集为空集,以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数为()A.0B.2C.3D.4 数学

已知命题：，不等式恒成立；命题：只有一个实数满足不等式，若命题“p或q”是真命题，“非q”是真命题，求实数a的取值范围．数学

已知命题,末尾是0的整数,可以被5整除,把命题改写成“若p,则q"的形式,并写出它的逆命题,否命题与与逆否命题,并判断真假数学

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