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已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N∗）则am+n=bn−amn−m；现已知等比数列{bn}（bn>0，n∈N∗），bm=a，bn=b（m≠n，m、n∈N∗）。若类比上述结论，则可得到bm+n=（语文

已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=k，an=l（m≠n，m，n∈N+），则am+n=ln-kmn-m，现已知等比数列{bn}（bn>0，n∈N+），bm=a，bn=b（m≠n，m，n∈N+）若类比上述结论，则可得到bm+n（）A.n-mb 数学

n-amn-mC. n-m

已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N+）则am+n=bn−amn−m；现已知等比数列{bn}（bn＞0，n∈N+），bm=a，bn=b，（m≠n，m、n∈N+）若类比上述结论，则可得到bm+n=（）A 其他

bmanC．n−mbnamD

已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N），则am+n=bn−amn−m”，现已知等比数列{bn}（bn＞0，n∈N），bm=a，bn=b（m≠n，m、n∈N*），若类比上述结论，则可得到bm+n=n−mbnam 其他

已知命题：“若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m，n∈N+），则am+n=ma-nbm-n”．现已知数列{bn}（bn＞0，n∈N+）为等比数列，且bm=a，bn=b（m≠n，m，n∈N+）．（1）请给出已知命的证明；其他

推导出bm+n．

已知命题“若a＞b，则a2＞b2”．（1）此命题是真命题还是假命题？若是真命题，请给予证明；若是假命题，请举出一个反例；（2）写出此命题的逆命题，并判断此逆命题的真假；若是真命数学

简易逻辑问题已知条件A是“x不等于3且y不等于2”,条件B是“x+y不等于5”,则A是B的条件.既非充分也非必要对于非充分能理解,但为什么也是非必要条件?那“非p且非q”的否命题是否是“ 数学

在一节数学探究课上,张老师出示了下列命题：已知正数a和b,①若ab=2,则有≤1；②若ab=3,则有≤；③若ab=6,则有≤3．读完上述三个命题后,老师告诉同学们上述命题均为真命题．试猜想, 数学

______．我们可以得到

已知函数数学公式（a＞0且a≠1）,现给出下列命题：①当其图象是一条连续不断的曲线时,则a=数学公式；②当其图象是一条连续不断的曲线时,能找到一个非零实数a使f（x）在（-∞,+∞）上是数学

x+1|）是偶函数．4为什么

1.已知函数f(x)=x+1/x,x>0;f(x)=x3+3,x≤0,则关于x的方程f(2x2+x)=a(a>2)的根的个数不可能为（）.A.3B.4C.5D.62..已知函数f(x)=cos∏x/[(x2+1)(x2-4x+5)],x∈R,给出下列四个命题;(1).函数学

).函数f(x)是周期函数.

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