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恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了，正像人们远在散文这一名词出现以前，就已经在用散文讲话一样。”这说明（）A.哲学是在人们生活实践中自发形政治

同时产生的

已知在等腰三角形ABC中,BD、CE是两腰上的中线且BD垂直CE,用向量法求顶角A的余弦值. 数学

在下列命题中：①若向量共线，则向量所在直线平行②若三个向量两两共面，则共面；③已知空间的三个向量，则对空间的任意一个向量总存在实数使得。其中正确的命题个数学

已知向量a,向量b是同一平面内的两个不平行向量,在该平面内四边形ABCD中,向量AB=向量a+2向量b向量BC=-4向量a-向量b,向量CD=-5向量a-3向量b,则四边形ABCD的形状是A矩形B平行四边形C菱形D梯形数学

在下列命题中：①若，共线，则，所在的直线平行；②若，，所在的直线两两异面，则，，一定不共面；③若，，三向量两两共面，则，，三向量一定也共面；④已知三个不共数学

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在一个比例中,已知两个内向的积是最小的质数,其中一个外向是7分之16,那么另一个外向是数学

数学题（十万火急）1.已知两个素数的和为8,那么这两个素数分别是.2.一个长方形它的长和宽都是素数,周长为198厘米,则这个长方形的面积是平方厘米.3.在所有素数中,偶数的个数是… 数学

的边长是素数,则它的面积一定

关于直角三角形的..在一个直角三角形中已知三条边求斜边的高为多少..怎么求?急. 数学

在直角三角形ABC中角C为90度,CD为是斜边AB上的高,如果已知三边的长如何求CD的长啊我愁死了啊怎么办帮帮我就愁求斜边上的高的问题数学

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

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