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样本中多个百分比在总体中是否相等,怎样进行假设检验,求指教--已知样本中P1=0.4P2=0.14P3=0.36,在总体中,三者是否相等? 数学

一个土著人只知道1+1=2.请用理论向他证明2+2=4请注意,他们是没有任何基本的数学概念的.像是1+1=2这样的已经成为我们的本能了...不要把现代人的思维方式应用到土著人身上数学

如果一个整数（》1）的各因子（包括1,但不包括整数本身）之和等于该整数,称这样的整数为完全数.例如6=1+2+3,所以6是完全数.编写一个已知整数判断其是否是完全数的函数.并用该函数输出100 数学

某大杂院李、王、刘3家合用一个电表,五月份共付电费256元,已知李、王、刘3家本月分别用电102千瓦时、98千瓦、120千瓦时,你认为怎样分摊电费才合理?通过计算,李家应付电费（）元；王家应数学

概率题A、B是同一样本空间的两个事件,已知P(AB)=1/5,P(B非|A)=1/3,P（B|A非）=4/7求P(A)、P(B)随机变量X的概率密度函数fX（x）=1/π（1+x方）,Y=X方,证明随机变量Y的概率密度函数为fY(y)=1/π根号Y（1+ 数学

y>0 ; 0 y

阅读下列材料：阅读下列材料：材料一近卫的狂妄声明，如同日本军阀手里的刺刀一样凶恶，无非是梦想灭亡中国，把中国变成第二个满洲。须知今天的中国，已经历史

4日中共《新华日报》　　

某学院的A，B，C三个专业共有1200名学生．为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本．已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则在数学

（2013•婺城区模拟）某学校高一、高二、高三共有2400名学生，为了调查学生的课余学习情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本．已知高一有760名学生，高二有840名学生，则其他

某工厂对一批产品的质量进行了抽样检测，已知样本容量为40，右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图．（Ⅰ）求x的值；（Ⅱ）若规定净重在[60，65）（其他

品中恰有1个一等品的概率．

下列说法正确的有（填上序号）①极差越大，方差越大；②已知样本9，10，11，x，y的平均数是10，标准差是2，则xy=8；③用“极大似然法”判断的结果一定是正确的；④用“秦九韶算法其他

算；⑤某人午觉醒来，发现表停

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