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完成下列推理说明：（1）如图1，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推出AB∥CD．理由如下：因为∠1=∠2（已知），且∠1=∠4（）所以∠2=∠4（等量代换）所以CE∥BF（）所以∠=∠3（）又因为数学

∥CD（___）（2）如图2

如图，已知∠1∠2互为补角，且∠3＝∠B（1）求证:∠AFE＝∠ACB.（2）若CE平分∠ACB如图，已知∠1∠2互为补角，且∠3＝∠B（1）求证:∠AFE＝∠ACB.（2）若CE平分∠ACB，且∠1＝80°，∠3＝45°，求其他

几道超难数学题?急(事成之后十倍奖励!）（1)如果x平方+3x+1=0,则x平方+1/x平方=?（2）如果x/y=2/5,则x/(x+y)=?(3)已知x/2=y/3=z/4,则（2x+y-z)/(3x-2y+z)=?（4）已知1/a+1/b=3,则（a-3ab+b)/ 数学

(a+2ab+b)=?(5)

1.已知1/a-1/b=1,求分式(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b)的值2.已知x/3=y/2=z/5,求分式(xy+yz+zx)/(x^2+y^2+z^2)的值3.小惠坐在匀速行驶的公交车上,注意到路边间隔均匀的排着一些广告牌.他利用手表看1分钟内车窗掠过数学

个广告牌.他开始看表和借结束

求图中各个角的度数．（1）看图（1）已知∠1=30度，∠2=，∠3=，∠4=，∠1+∠5=．（2）看图（2）已知∠1=75°，∠2=，∠3=，∠4=．其他

（1）如图1，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD，理由如下：∵∠1=∠2（已知），且∠1=∠CGD（），∴∠2=∠CGD（等量代换）∴CE∥BF（）∴∠=∠BFD（数学

又∵∠B=∠C（已知） ∴∠

1.已知等差数列中,a2+a6=2,a7+a9=16,求a4及a12.2.已知1/a,1/b,1/c成等差数列,求证:(a+b)/c,(c+a)/b,(b+c)/a也成等差数列. 数学

（1）集合A=｛x|6/3-x∈Z,x∈Z｝用列举法表示集合A（2）已知1∈｛a+2,（a+1）^2,a^2+3a+3｝求实数a的值（3）已知集合｛x|x=n-2/n+1,n∈N,n∈S｝用列举法表示其他

1、已知a,b,c互不相等求2a-b-c/(a-b)(b-c)+2b-c-a/(b-c)(b-a)+2c-a-b/(c-a)(c-b)=?(/为分数线）2、已知1/a+1/b+1/c不等于0解方程：x-a-b/c+x-b-c/a+x-c-a/b+3最好细一些非常的不好数学

思,漏掉了~x-a-b/c+

已知|x-5|=x-5求X的取值范围已知|a-3|=3-a求A的取值范围已知1 数学

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