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对于有理数xy定义一种新的运算※,规定x※y=ax+by,其中a,b是常数,已知52=25,34=15,求a、b. 数学

已知x,y为有理数,如果规定一种新的运算符号“”,定义xy=2xy-1,请根据运算符号“”的意义完成下列各题：（1）35；（2）（13）（-2）数学

对于有理数x,y,定义一种新的运算@：x@y=ax+by,其中a,b是有理数,等式右边是我们学习加法和乘法的运算,已知1@4=18,2@5=24,请求出5@3的值数学

已知f(x)=loga(-x^2+log2ax)在（0,1/2）上有定义域,求a的取值范围答案是(1/32,1/2),不知是否正确.若不对,爱答不答,谁稀罕啊.这是我看到的第5个答案,我觉得你写错了. 数学

m.已知方程组ax+by=5,cx-2by=8的解是x=5,y=-3,一位同学看错了c的值,求出的解是x=-3,y=3,试确定的值.(方程计算方法)n.小明和小李两人分别从相距1.2千米两地相向而行,若同时出发24分钟后相遇,若小李数学

钟后相遇,

1.如果一个三角形的三边长分别为x,2,3,那么|x—1|＋|x—5|=?用不等式做2.某商场计划每月销售900台电脑,10月1日至7日黄金周期间,商场决定开展促销活动,十月的销售计划又增加了30％,已知黄金周数学

少销售多少台才能完成本月计划

已知抛物线y=a(x-5)^2经过点(1,4), 数学

已知a∈R,函数f(x)=x^2-2ax+5若不等式f（x）大于0对于任意x∈（0,正无穷）恒成立,求a取值范围数学

（2014•武汉模拟）已知全集U=Z，Z为整数集，如图程序框图所示，集合A={x|框图中输出的x值}，B={y|框图中输出的y值}；当x=-1时，（∁uA）∩B=（）A．{-3，-1，5}B．{-3，-1，5，7}C．{-3，-1，7} 其他

1.设计一个计算1+1/3+1/5+...+1/99的值的算法,并画出相应的程序框图.(要用循环结构)2.已知函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x＞0时,f(x)＞0,f(-1)=-2,求f(x)在[-2,1]上的值域.3题x=5y= 数学

-20IF c＜0 THEN

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