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从特殊到一般、类比等数学思想方法，在数学探究性学习中经常用到，如下是一个具体案列，请完善整个探究过程．已知：点C在直线AB上，AC=a，BC=b，且a≠b，点M是AB的中点，请按照下面三个数学

段MC的长度．（2）周密思考

已知A（0，a）和B（b，0），且a、b满足（a-4）2+|b-4|=0（1）试通过计算判断△AOB的形状．（2）如图1，若D为OB的中点，过O作AD的垂线交AB于E，连DE，求证：AD=OE+DE．（3）如图2，M、N同时从D点出其他

动到如图所示的位置，过O作A

在一次飞越黄河的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地，已知汽车从最高点至着地点经历的时间约为1s，忽略空气阻力，则最高点与着地点的高度差约为（）A．8.0mB．5. 物理

在一次飞越黄河的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地，已知汽车从最高点至着地点经历的时间约为1s，忽略空气阻力，则最高点与着地点的高度差约为（）A．8.0mB．5.0mC．3.2 其他

已知A港在港的上游,小船于凌晨三点从A港出发开往B港,到达后立即返回,来回穿梭于A、B港之间,若小船在静水中的速度为160千米／小时,水流速度为4千米／小时,在当晚二十三点时,有人看见小数学

已知A港在B港的上游,小船与凌晨3点从A港出发前往B港,到达后立即返回,来回穿梭于AB港之间,若小船静水中的速度为16千米/小时,水流速度为4千米/小时,在当晚23点,有人看见小船在距离A港80千米数学

线行驶,每车最多只能带24桶

一个物体从离地面一定高度A点开始作自由落体运动，物体经B点到C点，已知B点的速度是C点速度的34，又BC间相距7米，求：AC间的距离．数学

一列火车从A站开往B站,已知A,B两站相距560千米,若火车以80千米/小时的速度形势,能准点到达B站.现火车以60千米/小时的速度行驶了3小时后把速度提高到90千米/小时,说明该列车能否准点到达B站数学

跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3．0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角＝37°,运动员的质量m＝50kg.不计空气阻力.（取sin37°＝0．60,cos37°＝0 物理

；（2）运动员离开O点时的速

已知A、B两个村庄的坐标分别为（2,2）、（7,4）,一辆汽车从原点O出发,沿x轴方向行驶.当汽车行驶到什么位置时,到两村的距离之和最短?并求出最短距离.我知到汽车行驶到什么位置,但我不知数学

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