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共找到 401 与已知a为有理数 相关的结果,耗时514 ms
一道关于带帽子上的数的逻辑推理问题,有A、B、C三个人,每人戴一顶帽子,帽子上写有一个不为0的数,已知其中有一数为其它二数之和,每个人都可以看见其他人帽子上的数但看不到自己帽子上
数学
.A说:“我不知我帽子上的数
已知关于x的方程,k²x²-2(k+1)x+1=0有2个实数根求k的取值范围选择一个实数k使两根都为有理数(啥玩意儿是有理数?)高手来我给分再问下啊x²+2ax-1+a=0的根情况是两题须详细步
数学
已知a、b为有理数,m、n分别表示5- 根号7的整数部分和小数部分,且amn+bnˆ2=1,则2a+b= 2.5.因为2<7<3,所以2<5-7<3,故m=2,n=5-7-2=3-7.把m=2,n=3-7代入amn+bn2=1得,2(3-7)a+(3-7)2b=1化简
数学
(6a+16b)-7(2a+
已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.(1)试判断a,b,c的正负性;(2)在数轴上标出a,b,c相反数的位置;(3)若|a|=5,|b|=2.5,|c|=7.5,求a+b-c的值.
数学
已知a,b,c为有理数,且多项式x3+ax2+bx+c能够被x2+3x-4整除.(1)求4a+c的值;(2)求2a-2b-c的值;(3)若a,b,c为整数,且c≥a>1,试比较a,b,c的大小.
数学
已知a、b为有理数,m、n分别表示5-7的整数部分和小数部分,且am+bn(n+27)=4,则a+b的值为()A.2B.1.5C.1D.4
数学
几道数学题~1.设a,b,c为有理数,x=a²-2b+π/3,y=b²-2c+π/6,z=c²-2a+π/2,则x,y,z中至少有一个值A.大于0B.等于0C。不大于0D。小于02.已知三角形ABC的三边a,b,c满足a²+b+(根号c-1)-2的绝对
其他
的绝对值+10a+2(根号b
已知a,b为有理数,且它们在数轴上的位置如图所示.(1)在数轴上分别标出表示a,b的相反数的位置;(2)把a,-a,b,-b按照从大到小的顺序排列并用“>”连接;(3)若|a|=1,|b|=3,求
数学
下列说法正确的是()A.有理数的绝对值一定大于0B.一个数的平方为l6,则这个数为4C.如果∠AOC=12∠AOB,那么OC是∠AOB的平分线D.已知A、B、C三个不同点,过其中每两点画直线,可以
其他
a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8
数学
少 87,8已知a,b,x,
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