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已知函数F[X]=a-1/｜x｜求证函数在0,正无穷上是增函数已知函数F[X]为R上的奇函数,当X大于等于0时fx=x(x+1)若f(a)=-2则a=函数f(x)=(x+1)(x+a)/x为奇函数则a=偶函数f(x)在区间[0.+00)单调增加,则满足f(2x- 数学

-1)小于f(1/3)的x的

1.已知方程组y^2=4x,2x-y=-n有两个相等的实数根,则n2.若方程组x+y＝a,xy=b,有两个不相等的实数根,则a,b应满足A、a^2－4b大于0B.4b－a^2大于0C.b^2－4a大于0D.4a－b^2大于0 数学

算术平均数与几何平均数已知实数A大于等于0,B大于等于0,且A+B=1,则（A+1）的平方+（B+1）的平方的取值范围（写出过程）数学

已知函数y=x+a/x有如下性质：如果常数a>0,那么该函数在(0,根号a)上是减函数,在[根号a,正无穷)上是增函数设常数c属于1,4,求函数f(x)=x+c/x(x小于等于2大于等于1）的最大值和最小值数学

1.已知A是第二象限的角,且A+2的绝对值小于等于4,则A的范围是2.已知扇形的周长20cm,当扇形的中心角为多大时,他有最大面积,最大面积是数学

一道高中对数函数题已知函数y=log1/2(ax^2+2x+1)的值域为R,则实数a的取值范围是?已知函数y=log1/2(ax^2+2x+1)的值域为R,则实数a的取值范围是?为什么答案是0≤a≤1,为什么Δ要大于等于0?ax^2+2x+1只要能数学

么Δ不是小于等于零?

1已知a为实数,那么根号-a的平方等于?（我想根号下的数目一定是大于等于零,所以猜测a为0,可是为什么?)2(2-根号3）^2006乘（2+根号3）^2007-2cos30°-1（看过式子后不知道该如何下笔,(2-根号3）的数学

于等于1,则根号下（1-a)

已知各项均不为零的数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=ana(n+1)/2,其中a1=1.若不等式1/[a(n+1)]+1/[a(n+2)]+1/[a(n+3)]+…+1/[a(2n)]>[(1/12)*log(a-1)+(2/3)]对一切大于1的正整数n均成立,试数学

实数a的取值范围.是大于[(

数学的判断题1.1/5除以它的倒数,商等于1.2..一个数除以整数,商一定小于它本身.3.已知一个数的3/5等于A,那么求这个数列式A/（除）3/5.4.A除以1/100,就是把A扩大100倍.5.如果甲数乘3/5是10,乙数是10 数学

7 / 1/2=1/2

1.已知关于x的方程（3a-b）x=8b-1仅有正整数解且和关于x的方程（3b-a）x=8a-1是同解方程.若a大于等于0,a方加b方不等于0.,求该方程的可能的解.2.关于xy的方程（m+n）x+（m-n)y+m+n=0.当mn每取一个值时, 数学

程有一组公共解.试求出这一组

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