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他这个程序是怎么回事看不懂已知程序框图如图所示,则该程序框图的功能是（）开始|S=0|n=2|K=1|||是|||否|输出S||结束A．求数列1/n的前10项和n属于正整数B．求数列1/2n的前10项和C．数学

数列 1/2n 的前11项和

已知函数f(x)＝(3−a)x−3，(x≤7)ax−6，(x＞7)，若数列{an}满足an=f（n）（n∈N+）且对任意的两个正整数m，n（m≠n）都有（m-n）（am-an）＞0，那么实数a的取值范围是（）A．[94，3）B．（94，其他

）

高一数学已知集合A=｛0,1｝,B=｛x|x包含于A｝C=｛x|x∈A且x∈正整数｝,那么下列关系正确的是：aA包含于BbC∈AcC包含于BdA∈B解释一下数学

已知不等式3x-a≤0的正整数解恰是1，2，3，4，那么a的取值范围是．数学

已知不等式4x-a≤0只有三个正整数解1、2、3，那么a的取值范围是．数学

已知不等式2x-a≤0的正整数解恰好是1，2，3，4，5，那么a的取值范围是（）A.a>10B.10≤a≤12C.10 数学

1.3x≤12的自然数解有几个2.若（m-3）x＜3-m的解集为x＞-1,则m=3.已知不等式3x-a≤0的1.3x≤12的自然数解有几个2.若（m-3）x＜3-m的解集为x＞-1,则m=3.已知不等式3x-a≤0的正整数解是1、2、3、4,那么a 数学

于x的方程（2-3a）x=1

已知不等式2x-a≤0的正整数解恰好是1，2，3，4，5，那么a的取值范围是（）A.a>10B.10≤a≤12C.10 数学

关于数学的.1.已知m为正整数,那么3的m+2次减去3的m次方一定是24的倍数吗?清楚说明理由.2.已知△ABC的边长为a、b、c,且（b-c)的平方+（2a+b）乘以（c-b)=0,试确定△ABC的形状. 数学

已知数列An满足a1=0.2,An不等于零,且当n大于1,n属于正整数时..有A(n-1)/An=2A(n-1)+1/1-2An求证.数列1/An为等差数列?2.问a1a2是数列An的项吗..如是是.是第几项.请说明理由数学

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