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为了美化环境，学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上迸行绿化，规划在中间的一块四边形MNQP上种花，其余的四块三角形上铺设草坪，要求AM=AN=CP=CQ．已知BC=24米，AB=40米，设AN=x米，种花的面数学

与x之间的函数关系式（不要求

1.已知一个数的平方根是3a+1和a+11求这个数.2.在RT三角形角C=90度,若bc：ab=5:12且AC=24求BR和AB3.在RE三角形ABC中,角C=90度,周长为48CM,且BC：AC=3:4求三角形ABC一道题也好,那里是BC,不是BR 数学

已知动点P以每秒2cm的速度沿如图甲所示的边框按B→C→D→E→F→A的路径移动，相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图乙，若AB=6，则图乙中a、b的值正确的为（）A．a=24，b=17B．a=24 其他

如图，已知E，F分别在AB，AC上，且AE=AF，AB=AC，∠A=60°，∠B=24°，求∠BOE的度数．数学

已知△ABC的周长是24,且AB=AC,又AD⊥BC,D为垂足,若△ABD的周长是20,则AD的长为（）.04．已知△ABC的周长是24,且AB=AC,又AD⊥BC,D为垂足,若△ABD的周长是20,则AD的长为（）.A、6B、8C、10D、数学

D、12

如图，D是四边形AEBC内一点，连接AD、BD，已知CA=CB，DA=DB，EA=EB．（1）C、D、E三点在一条直线上吗？为什么？（2）如果AB=24，AD=13，CA=20，那么CD的长是多少？其他

如图,已知AD//BE//CF,他们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.(1)如果AB=6,BC=10,EF=8,求DE的长(2)如果DE:EF=3:5,AC=24,求AB、BC的长数学

帮忙做几道因式分解1.(x+y+z)^3-x^3-y^3-z^32.a^2+2b^2+3c^2+3ab+4ac+5bc3.(x^2+5x+6)(x^2+7x+6)-3x^24.已知a^2+ab-2^6=13.求整数a,b的值5．设a+b+c=0,a^3+b^3+c^3= 数学

0.求a^99+b^99+c

1,已知a^2-b^2=20,a+b=-5,求a-b2已知：x-y=9xy=4,求x^2+y^23.x^2+2x+1=0求x^2+1/x^24.（a+b)^3=7(a-b)^2=4求a^2+b^2和ab 数学

甲由A地向B地,同时乙由B地向A地,经过14分钟两人过相遇点后相距90米,已知甲行完全程要24分钟,乙每分钟行60米,AB相距多少米?（写出式子）数学

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