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整式（急）1.(2x²-4x-10xy)÷（）=2分之1x-1-2分之5y2.x的2n次方-x的n次方+=(）²3.已知x的m次方×x的n次方×x的三次方=（x²）7次方,则当n=6时m=4.若x+y=8,x²y平方=4,则x²+y²=5. 数学

2×3×9的m次方=2×3的

已知x属于R,恒有不等式x+1/x>=2,x+4/x^2=x/2+x/2+4/x^2>=3由此启发我们可能推广为(x+a/x^n)>=n+1,a的值为数学

阅读下列材料：解答“已知x-y=3，且x>2，y<0，试求x+y的取值范围”的不等式问题有如下解法：∵x-y=3∴x=y+3而x>2∴y+3>2，y>-1又y<0，∴-1 数学

1.若不论x取何实数,分式（2x-3）/（x的平方+4x+m）总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-（1/x）和x的平方+（1/x的平方）3.化简：（x的平方-2xy+y的平方-1）/（x-y-1）所有分数线均用“/ 数学

1.化简求值：已知x/y=二分之一求(2x/x²-2xy+y²)*(x²-y²/x+y)+2y/x-y2.计算(x²/x²-1)-x-1 数学

阅读材料：用配方法求最值．已知x，y为非负实数，∵x+y-2xy=(x)2+(y)2-2x•y=(x-y)2≥0∴x+y≥2xy，当且仅当“x=y”时，等号成立．示例：当x>0时，求y=x+1x+4的最小值．y=(x+1x)+4≥2x•1x+4=6，当x=1x 数学

1时，y的最小值为6．（1）

华东师大版一课一练84页15、16过程及答案（15题）x/(x平方+x+1)=a（a不等于零，a不等于1/2），试求分式x平方/(x四次方+x平方+1)的值（16题）已知x=（1-a）/（1+a），y=（3-2a）/（2-3a），请用x的数学

我真的搞不懂.只要回答,已知x-1/x=根号3,求x²+1/x²与x+1/x的值.2.若x,y是有理数,且x,y满足x²+2y+√2y=17-4√2,求x+y的值√这个代表根号3.计算：（1+√2）（√2-1）²[(√2)的6 数学

(√2)的62次方+···+

已知x,y∈R+,2x+y=1,求1/x+1/y的最小值解法错误原因恳请解释为什么错误,∵x,y∈R+,∴1/x+1/y≥2根号1/xy当且仅当x=y时等号成立∵2x+y=1,∴x=y=1/3,∴1/x+1/y≥6故1/x+1/y的最小值为6 数学

1.若1/x+x=3,则x²/x^4+x²-1=2.已知,x²+3x-1=0,求x+1/x 数学

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