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已知x.y为不等于0的实数比较y/x2+x/y2与1/x+1/y的大小把两个式子分别通分得y/x2+x/y2=(y3+x3)/x2y2;1/x+1/y=(y+x)/xy=(x2y+y2x)/x2y2然后拿通分后的两个式子相减；(y3+x3)/x2y2-（x2y+y2x) 数学

+y2x)/x2y2=(y3

已知二次函数y=-x2+3x-3/5,当自变量x取m时对应的函数值大于0,设自变量x分别取m-3,m+3时对应的函数值为y1,y2,则A.y1》0,y2》0.B.y1》0,y2《0.C.y1《0,y2》0.D.y1《0,y2《0 数学

一道高中数学题怎么解已知函数fx的定义域为R,对于任意的x,y属于R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x大于0时,f（x）小于0,若f（-1）=2求证fx为奇函数fx是R上的减函数函数fx在区间-2,4上的值域数学

已知x、y、z都不小于0，且满足3y+2z=3-x及3y+z=4-3x，求函数u=3x-2y+4z的最大值与最小值．其他

已知圆C：x2+y2-4x-6y+9=0．（已知圆C：x2+y2-4x-6y+9=0．（I）若点Q（x,y）在圆C上,求x+y的最大值与最小值；（II）已知过点P（3,2）的直线l与圆C相交于A、B两点,若P为线段AB中点,求直线l的方程．数学

已知点M是x^2+y^2-8x+6y-25=0上任一点.1.已知点M是x^2+y^2-8x+6y-25=0上任一点,O是坐标原点,则OM的最大值:最小值:2.已知圆x^2+y^2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于点P,Q两点,又PQ=6,求m的值.（请写出过数学

又PQ=6,求m的值.（请写

已知x,y属于[-pi/4,pi/4}a属于R.且x^3+sinx-2a=0,4y^3+sinxcosy+a=0,P=cosA+cosBN,P谁大谁小已知x,y属于[-pi/4,pi/4}a属于R.且x^3+sinx-2a=0,4y^3+sinxcosy+a=0 数学

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大学高数问题.1.Y=log2[x+√(x2+1)]的奇偶性?2.已知当x→0时,x2ln(1+x2)是sinnx的高阶无穷小,而sinnx又是1-cosx的高阶无穷小,则正整数n等于3.x=0是函数f(x)=xsin1/x的A.可去间断点B.跳跃间断点C.第数学

跳跃间断点 C.第二类间断点

一.已知关于xy的方程组x+y=2k+8,x-y=3k+1的解是一对正数1,求k的取值范围2.化简|2k+5|-|k-6|二.已知关于x与y的方程组3x+2y=m+14x+3y=m-1的解满足x-y大于0,则m应满足（）A,m大于-6B,m小于6C,m大于1D,-1小于数学

于m小于1

已知反比例函数y=k/x[k比0大的图像你认为怎样的图形变换就能得到反比例函数y=-k/x[k大于0的图像数学

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