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已知X2+Y2=1,求XY/X+Y的最大值数学

1.已知第一个多项式是x平方-xy+y平方,第二个多项式等于第一个多项式的3倍减2,第三个多项式是第一个多项式与第二个的差.求三个多项式的和.2.5个连续偶数,中间一个是x.(1)写出其余的4个数;(2) 数学

初一数学!高分!快啊!答得好的50分!决不食言!要快啊!（1）已知x-y=2,x+y=4则x^2+y^2=?xy=?(2)8^m=3,9^n=2则6^3m3^（2n+m）=?（3）已知2x+3y+2=0,那么9^x27^y=?楼下2题是什么哦数学

初一数学!快啊!答得好30分!决不食言!998^2=123^2-124*122=已知x+y=6且xy=4求(1)x^2+y^2(2)(x-y)^2已知x^2+9y^2-4x+12y+8=0求y^-x值为什么(x-2)^2+(3y+2)^2=0得x=2,y=-2/3 数学

y = -2/3

许多生物性别决定方式和人的（XY）完全相同，如牛羊等哺乳动物．已知牛的乳腺细胞中有60条染色体，则牛的体细胞中染色体可表示为或，牛的精子中染色体可表示为或．语文

1、有一组数2,7,12,17.那么第n个数为2、已知|m+n|=-（1-xy）2,其中m不为0,求n/m-(m+n)+5xy的值.3、欲用m米长的竹篱笆,围成一块菜地,现有两种方案：一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,请问数学

明理由.3.围成圆形场地菜地

对于任意有理数xy定义新运算,规定xy=ax+by-cxy,其中a、b、c表示已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算,又知12=3,23=4,x*m=x(m不等于0),求m的值数学

已知xy为有理数,如果规定一种定义新运算※,定义xy※=xy+1.求1※（-4）※（-5）.问题补充里还有题根据以上方法,设abc为有理数,判断a※(b+c)与a※b+a※c的关系.并说明理由已知xy为有理数,如果数学

求1※（-4）※（-5）.根

不要讲道理的）八年级上册第五章《二元一次方程组》复习题答案,八年级上册第五章《二元一次方程组》单元检测题一、填空题（24分）1、已知x+y=5,且x-y=1,则xy=.2、已知是方程ax－2y＝数学

的代数式表示y,则y ＝．

P366.已知：A=2x²+3xy-2x-1,B=-x²+xy-1,且3A+6B的值与x无关.求y的值. 数学

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