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如何讲解“地球公转产生的地理意义”才能让学生理解?我在讲解地球公转时,演示地球绕太阳公转,学生理解不透,尤其是五带的形成
物理
(2005•淮安模拟)如图所示,匀强电场中沿电场线方向上依次有A、B、C三点,AB=BC=1.4m,质量m=0.02kg的带电小球甲以v0=20m/s的速度从A点向C点运动,经过B点时速度为3v0/4,若在BC之间放一质量也
其他
动到C点时速度恰好为0.若小
如图所示,匀强电场中沿电场线方向上依次有A、B、C三点,AB=BC=1.4m,质量m=0.02kg的带电小球甲以v0=20m/s的速度从A点向C点运动,经过B点时速度为3v0/4,若在BC之间放一质量也为m的不带
物理
恰好为0.若小球所受重力远小
如图所示,泡沫小球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙中一定带电的是球.汽车在跑了长途后,表面会有一层灰,这是因为汽车高速行驶时与空气摩擦带
物理
将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来,将它们靠近时相互作用的情景如图所示,下列关于小球带电情况的而说法中,正确的是()A.甲带正电荷,乙不带电B.甲不带电,乙带负电荷C.甲
物理
如图所示,B为垂直于纸面向里的匀强磁场,小球带负电荷,让小球从A点开始以初速度v0向左做平抛运动,并落在水平地面上,历时t1,落地点距A点水平距离为s1;然后撤去磁场,让小球仍从A
其他
)A.s1<s2B.t2>t
老师在课余时间经常带领同学们打球、观天文、一展歌喉、亲近大自然。老师这样做是因为[]A、学习科学文化知识只能在课堂上B、有了好奇心就可以培养高雅的生活情趣C、
政治
度,是陶冶高雅生活情趣的重要
某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览,当他们看到地球上许多珍稀动物因人类乱捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。(1)假如人们继续乱捕滥杀、破坏环境,会带
政治
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读北半球各纬度某时太阳辐射量分布曲线图,回答问题。1.甲地太阳辐射量多的原因主要是①纬度低②距海远,降水少③受副热带高压控制时间长,降水少④海拔高,大气稀薄,太阳辐
其他
极光
我国第21次南极科考队在南极观看到了美丽的极光.极光是来自太阳的高能带电粒子流高速冲进高空稀薄大气层时,被地球磁场俘获,从而改变原有运动方向,向两极做螺旋运动,如图所示
物理
地磁场的存在,使许多宇宙粒子
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