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我国法律规定，坚持依法对涉罪未成年人“少捕慎诉少监禁”，落实专业化办理，法律援助、合适成年人到场、社会调查、亲情会见、附条件不起诉、社会观护、帮扶教育、犯罪记录封存等政治

护 ②体现了“教育为主，惩

2016年我国继续实施教育扶贫工程，加快贫困地区教育事业发展，强化教育扶贫政策保障，帮助农村贫困家庭幼儿接受学前教育，改善贫困地区农村义务教育学校办学条件。这一系列教育扶贫政治

距④重视教育事业，维护教育公

在脱贫攻坚帮扶工作中,陕西高校遵循物质扶贫与精神扶贫相结合的“双扶”思路,把重点放在()、()上,注重教育扶贫、文化扶贫、思想扶贫、情感扶贫相结合,培育内生动力,树立脱贫志向,增强脱贫能力

A.扶智B.扶志C.脱贫D.攻坚

15岁的邓某因参与抢劫一名中年妇女的案件被拘捕，后来法院的少年法庭在审理此案件时，紧紧把握住庭前教育、庭审教育、判后延伸教育等环节，形成教育、感化、挽救一条龙的帮扶体政治

护 D．司法保护

在脱贫攻坚帮扶工作中,注重教育扶贫、()、()、()相结合,培育内生动力,树立(),增强脱贫能力A.脱贫志

在脱贫攻坚帮扶工作中，注重教育扶贫、()、()、()相结合，培育内生动力，树立()，增强脱贫能力A.脱贫志向B.文化扶贫C.思想扶贫D.情感扶贫

乐山市的民生工程2013年继续在全市扎实推进，以“就业促进、扶贫解困、民族地区帮扶、教育助学、社会保障、医疗卫生、百姓安居、基础设施、生态环境、文化体育”为主要内容的民生工政治

7万元增长15.21%。其中

2010年7月7日，首批参与52家民营企业老总与绵阳市74个村签订帮扶协议书，承诺未来三年将在项目建设、基础设施建设、技术培训、吸纳就业及教育、卫生、文化等方面，给予被帮扶村以政治

步富裕③促进非公有制经济健康

非义务教育阶段贫困家庭经各种救助措施帮扶后,仍然无力支付教育费用的可以申请临时救助。

非义务教育阶段贫困家庭经各种救助措施帮扶后，仍然无力支付教育费用的可以申请临时救助。此题为判断题(对，错)。

2016年9月26日，对口支援15周年总结暨2016年对口支援新疆大学工作会议在新疆大学召开。自教育部启动对口支援工作以来，对口支援心系边疆，情系新疆，以高度的责任感和使命感，真情帮扶政治

展、维护新疆稳定　②是坚持民

2015年11月23日，中共中央政治局召开会议，审议通过《关于打赢脱贫攻坚战的决定》．会议要求，到2020年通过产业扶持、转移就业、异地搬迁、教育支持、医疗救助等措施帮助5000万左右贫困政治

行社保政策兜底脱贫。回答7-

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