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数学中“原式=”的“原式”可以是等式或不等式吗例如有一个（不）等式,式子很长,现在写解答过程时能否写原式等价于……?网上说原式不应有等号不等号，只能有加减乘除平方开方，请问数学

完全平方公式式：①（a+b）2=；②（a-b）2=．语言描述：两数和（或差）的平方，等于它们的，加上（或减去）它们的积的倍．数学

七七事变是因日本驻军在北平附近宛平县城外卢沟桥演习，无理挑衅而引起。日军有权驻扎北平附近，所依据的条约A．是中国近代第一个不平等条约B．开放了包括杭州在内的新的历史

潮

下列说法正确的是（）A．一个数的算术平方根等于它本身的数只有0B．一个数的平方根等于它的立方根的数只有1C．一个数的平方根等于它的倒数的数只有±1D．一个数的立方根等于它的数学

下列说法正确的是（）A.一个数的算术平方根等于它本身的数只有0B.一个数的平方根等于它的立方根的数只有1C.一个数的平方根等于它的倒数的数只有±1D.一个数的立方根等于它的倒数学

大一高等数学点到曲面距离问题我想知道空间点到曲面距离怎么求,是不是先求切平面,再求点到切平面距离?如果是,那么曲面的切平面很多,怎么知道哪个是最近的, 数学

函数y=(1+e^(-x^2))/(1-e^(-x^2) )有水平渐近线?.垂直渐近线?此为填空题.求此函数的水平渐近线和垂直渐近线. 数学

在爱因斯坦的相对论,物体质量如果为光速或近似等于光速时,质量真无穷大?在爱因斯坦的质量相对性里,如果物体的速度近似等于光速时,按照公式质量应该为无穷大,大家都知道电子绕核以近物理

想光子那样没有质量,在课本中

下列能体现师生民主平等的情景是（）A.数学课上老师误以为小强在自由讲话而批评他，小强大声辩解B.小刚认为数学林老师平易近人，课堂上总以“林哥”称呼老师C.小红和同学说政治

主动找老师讨论

人类的认知有上限吗,是否存在超出人类认知水平的领域?但正如低等动物永远无法理解高等数学一样,人类的认知水平是否也存在着某个上限?如果存在,那么这是否意味着人类将无法证实或否语文

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