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（1）已知三条线段的长度分别是22,16,18,则以那两条线段为对角线,其余一条线段为边可画出平行四边形上面是第一小题,还有第二小题.（2）平行四边形的一条边长为8,一条对角线长为6,求另一数学

判断题:(1)两条直线不相交,这两条直线就一定平行.（2）周长相等的两个圆,面积也一定相等.（3）有三条线段分别是：2cm、3cm、5cm,这三条线段可以围成一个三角形.（4）两个面积相等的三角形数学

形的形状.

我国新发明的J-20隐形战机，现在正处于试飞阶段．由于地磁场的存在，飞机在我国上空一定高度水平飞行时，其机翼就会切割磁感线，机翼的两端之间会有一定的电势差．则从飞行员的角度其他

一张长方形卡纸中，有组平行的线段，组垂直的线段．A.1B.2C.3D.4．其他

平行线等分线段定理与它的两个推论之间有着密切的联系，那么如何理解这种联系？数学

如图，有一条通有恒定电流的长直导线，在其右侧有一个闭合的矩形线圈abcd，线圈的ab边与导线之间隔开一段距离且与直导线平行．开始时直导线与矩形线圈共面，现让矩形线圈绕其某一边物理

ab边转动时，磁通量一直减小

构造有意义的图形：请以给定的图形“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件，构思尽可能多的独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．数学

请你以给定的图形（两个圈、两个三角形、两条平行线段）为构件，构思独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．（至少设计三幅）．数学

请以给定的图形“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件组成有意义的图形并写上一句贴切、诙谐的解说词．如图就是符合要求的一个图形数学

请以给定的图形“○○，△△，═”（两个圆、两个三角形、两条平行线段）为构件，尽可能多地构思独特且有意义的图形，并写上一两名贴切诙谐的解说词．其他

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