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有一架调好的天平,左盘放两枚硬币,右盘放六根相同的回形针和五个相同的图钉,天平刚好平衡.若将五根回形针放在左盘,右盘放四颗图钉,加上一克的砝码,天平再次平衡.由此求：一枚硬币,一数学

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示物理

要是为了___，因此应将如图

如图所示，小红在探究“杠杆的平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆在水物理

，为使杠杆重新平衡，应在B点

下面是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验．（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺物理

验中___（“可以”、“不可

有一个菜贩很不老实，他有一架动过手脚的天平，这架天平的两臂不等长．普通天平平衡的条件是左右两边的物品重量相等，但做过手脚的天平平衡时两边重量不相等，而是成一个固定的比其他

物时，就把货物放在天平臂较长

如图甲所示,台秤上放一个装有水的杯子,通过固定在台秤上的支架用细线悬挂一个小球,小球全部浸没在水中,平衡时台秤的示数为某一数值.今剪断悬线,在小球下落但还没有达到杯底的过程中, 物理

C.不变

数学题目1、设圆形正方形三角形分别表示三种不同的物体,如下图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么正方形的个数为（）两个圆形等于一个三角形和正方形一个圆数学

、乙、丙三位同学向贫困地区的

设“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体如图所示前两架天平保持平衡如果要使第三架天平也保持数学

假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体．如图，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放（）个■．A.5B.6C.7 数学

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备．如图中的“塔吊”，AB是竖直支架，CD是水平臂，期上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动，滑轮组物理

重体有多重？当滑轮组移到D点

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