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小红利用如图所示的实验器材,探究平面镜成像的特点.其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是薄透明玻璃板.小红将白纸铺在水平桌面上,点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察
物理
A的像A'完全重合,造成这种
(2014•南宁三模)如图在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,在小车停下的位置分别做
物理
相同.(2)分析3次实验的记
小杨用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤:(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;(2)取刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离;(3)多次
物理
判断所成的像为实像还是虚像_
(2013•衡阳)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让校车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑
物理
小车受到的阻力越______
用一块直径为4米的圆桌布平铺在对角线长为4米的正方形桌面上(如示意图),若四周下垂的最大长度相等,则这个最大长度x为米(2取1.4).
数学
小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验.(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图来
物理
砖的长20cm、宽15cm、
如图为某同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置.实验中该同学在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端分别用不同的力推了一下小车
物理
(不要求解释错误的原因):_
如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离见下图,通过探究,我们可以反驳如下说法中的哪一条()A.
物理
保持不变,永远运动下去D.运
请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验:实验1将白纸铺在水平桌面上,在玻璃杯中倒人一定体积的水,放在白纸的中央;用橡皮泥将梳子齿向下竖直固定,放在玻璃杯的一侧约10c
物理
。调整杯子的位置,使光线从杯
晚上,在桌上铺一张白纸,把一小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,白纸被照亮,而平面镜却比较暗,如图所示,试解释为什么?
物理
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