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共找到 45 与并作实验假设 相关的结果,耗时69 ms
实验探究.不少昆虫有趋向光源的习性.昆虫都有趋光性吗?根据你的生活经验作出假设,并任选3-5种昆虫,如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光
语文
探究蚂蚁的取食行为:取一纸板,在上面分别放上糖、盐、辣椒酱、面包各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察并回答下列问题:(1)提出问题:(2)作出假设:(3)实验中,放
语文
(2014•泉州模拟)入冬以来,我国多地频现雾霾天气,为探究雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响,小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设,并做了如下实验:
语文
直径1cm的圆形叶片30片,
《光对鼠妇分布的影响》探究实验:(1)提出问题:光对鼠妇的分布有影响吗?(2)作出假设:光对鼠妇的分布有影响.(3)制定并实施计划:(铺有湿土的铁盒)①将10只鼠妇放入如图
语文
表. 环境 2
在实验过程中,小玲与小刚认真进行了实验,并且记录下数据,下一步应该做的是A评估B交流与合作C分析与论证D猜想与假设
物理
小悦在探究“种子萌发的外部条件”时,作出的假设是:“种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气”,并做了如图的实验设计,请据图分析:(1)请你帮助小悦同学预测一下
语文
的萌发需要___,而比较2号
在探究蚂蚁食性的过程中,下列属于科学探究中作出假设的是()A.蚂蚁爱吃什么样的食物呢B.将实验结果告诉他人并进行比较C.蚂蚁可能爱吃甜的食物D.在培养皿的两端分别放少许
语文
某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值,设计了如下实验,并进行了系列探究过程,假设你也是其中一员,请补充完整横线部分内容:操作过程:①将打点计时器固定在铁架台上,如图所
其他
条纸带.探究过程:其中一条纸
某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值,设计了如下实验,并进行了系列探究过程,假设你也是其中一员,请补充完整横线部分内容:(1)操作过程:①将打点计时器固定在铁架台上,如
物理
几条纸带(2)探究过程:其中
某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值,设计了如下实验,并进行了系列探究过程,假设你也是其中一员,请补充完整横线部分内容:(1)操作过程:①将打点计时器固定在铁架台上,如
物理
点迹的几条纸带(2)探究过程
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