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已知三角形ABC的顶点坐标坐标分别为A(-2,0),B(2,0),C(0,2)(1)自己画直角坐标系,并描点（这个不用做）(2)试判断这个三角形的形状,并说明理由.如何用OA=OB=OC做数学

已知：A、O、B在同一直线上，OC是任意一条射线，OM、ON分别为∠AOC、∠BOC的平分线，求∠MON的度数并说明理由．数学

如图,三角形ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE并延长,使EF=DE（1）四边形ADCF是什么特殊四边形?说明理由（2）线段DE与BC有怎样的关系?为什么?（3）当三角形ABC满足什么条件时,四边形ADCF是矩形? 数学

概述１９世纪２０年代与１９世纪末美国在东、西方分别采取的外交政策，并分别说明政策出台的原因，以及后一政策给中国局势带来的影响。历史

判断,并说明原因.1.一个圆柱体的铁罐在地上滚动一周,所压的路面是好是铁罐的侧面积.()2.一个长方体与圆柱体,它们的低面积和高分别相等,那么他们的体积也相等.()3.圆锥体体积等于圆柱体其他

从长与宽分别为a与b的长方形中挖去一个四分之一圆和一个半圆，如图所示，用式子表示剩余部分的面积，并说明该式子是否为多项式．数学

1.设向量a0,向量b0分别是与向量a,向量b同向的单位向量,则下列结论中正确的是().A.向量a0=向量b0.B.向量a0*向量b0=1.C.向量a0的模+向量b0的模=2.D.(向量a0+向量b0)的模=2.请写出计算过程和结果并说明数学

《在山的那边》朗读这两节诗应该分别读出什么语气并说明理由语文

在菱形ABCD中,AB=10,AC、BD相交于点O,点E、F分别在边BC、AD上,EF经过点O,且EF=AC（1）判断四边形AECF的形状,并说明理由：（2）设AF=X,AE=Y,求Y与X之间的函数解析式,并写出函数定义域（3）如果AC=2根号数学

已知曲线C1：x＝−4+costy＝3+sint（t为参数），C2：x＝8cosθy＝3sinθ（θ为参数）．（1）化C1，C2的方程为普通方程，并说明它们分别表示什么曲线；（2）若C1上的点P对应的参数为t=π2，Q为C2上的数学

y＝−2+t（t为参数）距离

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