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某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究,实验结果如图,请分析实验信息并回答以下问题:(1)本实验过程中的化学反应结果会改变
语文
试管中加水的主要目的是___
在一次化学实验探究活动中,一化学老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后,并经过滤得到的无色滤液,要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究.请你一同参与他
其他
a2CO3、Ca(OH)2、
某校化学研究学习小组的同学在实验室用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性质,请你帮助完成以下问题:实验一、氯气的制取及性质(实验装置如下图)(1)A是氯气
化学
_。(2)同学们在实验中发现
某化学兴趣小组的同学要利用课余时间,在实验室进行一些力所能及的探究活动,请你参加并协助他们完成部分探究任务.(1)宁宁要用稀盐酸清除铝壶内附着的水垢(主要成分是碳酸钙
化学
_.(2)佳佳要通过电解水的
某校化学兴趣小组做以下实验来探究分子的性质。请你参与,并回答有关问题:(1)取一个50mL的量筒,倒入蒸馏水,(如图甲)读数时视线应与量筒内液体凹液面的,其读数为
化学
(2)把蒸馏水倒入一玻璃杯,
某化学兴趣小组利用废旧电池进行下列实验,请你一起参与研究,并回答问题:实验1探究铜帽的成分为测出铜帽中与铜形成合金的金属(M)的相对原子质量,以研究铜帽的成分是否为黄铜
化学
,过滤反应后的混合物,将滤渣
某化学活动小组在探究葡萄糖分子的组成和结构时,设计并完成了一组实验:分别取下列四种液体2mL加到2mL新制Cu(OH)2悬浊液中,充分振荡.实验现象记录如下表:液体葡萄糖溶液
化学
呈绛蓝色 氢氧化铜不溶颜色
某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:(1)a仪器的名称为;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙
化学
同学利用装置D进行性质实验时
(8分)某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究,并回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称①;②。(2)用加热氯酸钾和
化学
(填写序号,下同),
实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验的问题填写完整.I.化学兴趣小组的同学用图装置A制备氨气.并用装置B探究氨气的部分性质:(1)装置A中发生反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca
化学
△ . 2NH3↑+2H
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