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请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证人体内的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性．要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果，得出结论，并回答问题．实验材料与用具语文

“+”代表加入适量的溶液，“

下面是验证蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性的实验．要求补充实验步骤，预测实验结果、得出结论，并回答问题．实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶语文

、乙等代表试管标号，此实验设

某小组同学在做用氯化铁催化过氧化氢溶液分解的反应实验时，发现滴加了氯化铁的过氧化氢溶液变成棕黄色．请一起参与该小组的实验，并回答问题．（1）催化剂的定义：．他们认为，化学

究一：他们猜想溶液出现棕黄色

ClO2是一种国际上公认的安全无毒的绿色水处理剂．回答下列问题：（1）工业废水的处理：某实验兴趣小组通过如图装置，利用稀硫酸、KClO3和草酸溶液制备ClO2，并用它来处理含Mn2+的工业废化学

O2等，请写出该反应的化学方

工业上常通过高温分解FeSO4的方法制备Fe2O3，为检验FeSO4高温分解的产物，并进行有关探究实验，回答下列问题：实验一：高温分解FeSO4，利用如图1所示的实验装置进行实验．已知：①SO2熔点化学

1）连接装置，检验气密性良好

有6种白色粉末：CuSO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca（OH）2．现从其中的两种物质中各取少量混合在一起，并进行如下实验．回答下列问题：（1）写出生成气体B的化学方程式；无色液体C中其他

稀盐酸，有气泡产生．该混合粉

A：某同学用下列装置制取氯气并进行氯气的性质实验，请根据描述的实验现象回答下面的几个问题．（1）据此现象，你认为在书写MnO2和盐酸反应的化学方程式时，一定要注意符号的书化学

中干燥的有色布条褪色，其原因

如图1是人的眼球结构示意图，图2是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世界的感知》一节时，进行的“模拟眼球成像原理”实验图．请认真观察图并分析回答下列有关问题语文

察图2后发言说，在图乙的成像

请你完善探究实验，并回答问题．西瓜是夏季的时令水果．小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发语文

为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的

请你完善探究实验，并回答问题．西瓜是夏季的时令水果．小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发语文

为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的

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