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学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）问题化学

验验证】（填写表格空白处）

同学们想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）提出问题红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？（2）猜化学

氧化氢的分解速度，故红砖粉末

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．猜化学

三个实验：实验一：取一定量的

观察下列算式：1×5+4=32，2×6+4=42，3×7+4=52，4×8+4=62，请你在观察规律之后并用你得到的规律填空：×+=502．数学

如图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）图1中仪器A的名称是．（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填编号），其化学化学

+3O2↑；若要验证瓶中氧气

提供六种常见元素：H、O、C、N、K、He．请你用化学的思维方法，在六种元素中按要求选择并进行填空：①用化学式表示：一种稀有气体；一种不含有金属元素的碳酸盐．②用化化学

电解水的化学方程式：____

海带中含有丰富的碘，为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：请填写下列空白：（1）步骤①所需要的硅酸盐仪器是，步骤③的实验操作是．（2）步骤⑤中，化学

b．碘在

海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了如图所示实验：请填写下列空白：（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是．（化学

D．泥三角 E．酒

选词填空。沸腾奔腾欢腾1．浪潮犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地（）过来。2．水天相接的地方出现了一条白线，急切等待观潮的人群立刻（）起来。3．2008年奥运语文

的鹭鸟，在夜幕降临的时候，（

自觉参加到低碳生活中来，对构建人与自然的和谐，推进生态文明有重要意义．请选择适当的序号填空．（I）大气中一些气体具有能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的性质，如水化学

B．温室 C．

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