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某校化学研究学习小组的同学在实验室用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性质，请你帮助完成以下问题：实验一、氯气的制取及性质（实验装置如下图）（1）A是氯气化学

_。（2）同学们在实验中发现

某化学兴趣小组的同学要利用课余时间，在实验室进行一些力所能及的探究活动，请你参加并协助他们完成部分探究任务．（1）宁宁要用稀盐酸清除铝壶内附着的水垢（主要成分是碳酸钙化学

_．（2）佳佳要通过电解水的

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．根据电解水实验完成下列问题：（1）在电源两侧标出正负极（2）通电后电极上均出现并汇集到试管上端．负极上化学

通电氢气+氧气．．

下面是一位同学探究化学物质对水蚤心率的影响的实验报告，请补充完整并回答问题：（6）能不能仅靠取一只水蚤统计一次数据，就得出结论？原因是什么？（7）从得到的实语文

看，你发现了什么情况？为什么

某化学活动小组在探究葡萄糖分子的组成和结构时，设计并完成了一组实验：分别取下列四种液体2mL加到2mL新制Cu（OH）2悬浊液中，充分振荡．实验现象记录如下表：液体葡萄糖溶液化学

呈绛蓝色氢氧化铜不溶颜色

实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．请根据上述信息，完成下列问题化学

结论是：无色溶液中含有硫酸根

某化学兴趣小组对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参入他们的探究活动，并回答有关问题：实验方案（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入化学

______色，证明氢氧化钠

（2010•梅州）某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．实验探究：（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管化学

直至溶液恰好变为______

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．实验探究：（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2m 化学

_____色，证明NaOH溶

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．实验探究（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mLN 其他

______色，证明NaOH

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